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高一年级上学期期中考试物理
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册第一章至第三章第3节。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各运动中,可视为自由落体运动的是()
A.树叶从静止开始下落的运动
B.石块从水面由静止开始落到水底的运动
C.铅球从静止开始下落的运动
D.沿水平方向飞行的飞机上的物体被释放后在空中的运动
【答案】C
【解析】自由落体运动的条件是:物体仅受重力作用,从静止开始下落,且忽略空气阻力等其他因素。
A.树叶体积大、密度小,空气阻力不可忽略,无法视为自由落体,故A错误。
B.水中下落时,石块受水的浮力和阻力,不符合仅受重力的条件,故B错误。
C.铅球密度大、体积小,在空气中下落时空气阻力可忽略(尤其高度较低时),可近似为自由落体,故C正确。
D.物体被释放时有水平初速度,运动平抛(含水平匀速和竖直自由下落),非单纯自由落体,故D错误。
故选C。
2.有一种玩具摆件叫平衡鹰,如图所示,用手指顶在平衡鹰鹰嘴的下面,平衡鹰可以稳稳地停在指尖上而不掉落。下列说法正确的是()
A.平衡鹰的重心和手指指尖的连线是竖直的
B.手指因为形变而产生的弹力方向竖直向下
C.鹰的重力和手指对鹰的支持力是一对作用力与反作用力
D.手指先对鹰施加一个支持力,之后鹰对手指施加一个压力
【答案】A
【解析】A.由平衡鹰的受力平衡可知,平衡鹰的重心在手指所在的竖直直线上,故A正确;
B.手指由于被压要恢复原状,对鹰产生向上的支持力,故B错误;
C.鹰的重力和手指对鹰的支持力是平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,故C错误;
D.鹰对手指的压力和手指对鹰的支持力是一对作用力与反作用力,同时出现,同时消失,故D错误。
故选A。
3.快递员穿梭于城市的每一个角落,服务千家万户,给我们的生活带来了很大的便利。一天,某快递员从甲地取包裹,骑电动车运送过程中多次直行、拐弯,等待红绿灯,总共用时30分钟,运动的路程为,将包裹送到乙地的客户手上。下列关于这个过程的分析,正确的是()
A.研究该快递员从甲地到乙地所用的时间,不能将他看成质点
B.题中“30分钟”指的是时刻
C.该快递员的平均速度大小为
D.快递员遇到红灯减速前进时,速度方向与加速度方向相反
【答案】D
【解析】A.研究快递员从甲地到乙地的时间时,其动作细节不影响时间计算,可忽略大小和形状,视为质点,A错误;
B.30分钟是整个行程的时长,属于时间间隔而非时刻,B错误;
C.平均速度需用位移除以时间,但题目给的8km是路程,未明确位移大小,因此平均速度无法确定。平均速率为。运送过程中多次直行、拐弯,位移的大小一定小于路程,平均速度一定小于,C错误;
D.减速时,加速度方向与速度方向相反,D正确。
故选D。
4.一质点做匀变速直线运动,加速度大小为,下列说法正确的是()
A.在相等时间内质点的速度变化量可能不相同
B.质点在t时刻的速度一定比(t+1s)时刻的速度大5m/s
C.任意时刻质点速度的变化率均相同
D.质点在某段位移内的平均速度大小等于这段位移内的初速度大小与末速度大小之和的一半
【答案】C
【解析】A.匀变速直线运动中加速度恒定,速度变化量Δv=a·Δt,相等时间内Δv必相同,故A错误;
B.加速度方向未明确,若质点做匀加速直线运动,t+1s时速度更大;若质点做匀减速直线运动,则更小;选项中的“一定”不成立,故B错误;
C.速度变化率即加速度,匀变速运动的加速度恒定,则任意时刻质点速度的变化率均相同,故C正确;
D.匀变速直线运动的平均速度大小为,不一定等于初速度大小与末速度大小之和的一半(例如当运动过程中速度反向时),故D错误。
故选C。
5.400m跑道示意图如图所示,直道与弯道长度均为100m,甲和乙都从A点出发,甲向左沿顺时针方向跑,乙向右沿直线跑到B点后沿逆时针方向跑,若甲和乙的速率始终不变,且分别为4m/s和6m/s,则甲、乙第三次相遇时,相遇点在()
A.直道AB上
B.直道AB上方的直道上
C.直道AB左侧的弯道上
D.直道AB右侧的弯道上
【答案】C
【解析】设甲、乙第三次相遇时刻为,则有
代表跑道长度,代入解得s
此时甲的总路程为m
故相遇点在直道AB左侧的弯道
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