《马年马上有喜》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

《马上有喜》马克笔5岁+创享美育Createandenjoyaestheticeducation

1.了解马年的生肖背景、午马的传说；感受马年生肖文化的魅力，体会马所象征的勇敢、敏捷、坚韧等品质，激发对中国传统文化的兴趣和认同感。2.掌握马的的身体结构特点，结合民俗趣味吉祥祝语---马上有喜，分析喜鹊的结构特征，通过绘制“马”与“喜鹊”这一经典吉祥图案，学习中国传统文化中的寓意美学。3.了解挂历的排版规则和组成部分，马上有喜结合辞旧迎新的挂历，契合新年的传统习俗，更能烘托浓浓的年味。课效展示：课程目标：课程重难点：教学安排重点：马和喜鹊的简单造型绘画，马身上吉祥花纹的设计与添加。难点：年画氛围感的设计，马和喜鹊的合理构图。1.课程导入2.主题知识3.绘画知识4.参考素材课程介绍创享美育Createandenjoyaestheticeducation

话题导入1.了解马年的生肖背景、午马的传说；感受马年生肖文化的魅力，体会马所象征的勇敢、敏捷、坚韧等品质，激发对中国传统文化的兴趣和认同感。2.掌握马的的身体结构特点，结合民俗趣味吉祥祝语---马上有喜，分析喜鹊的结构特征，通过绘制“马”与“喜鹊”这一经典吉祥图案，学习中国传统文化中的寓意美学。3.了解挂历的排版规则和组成部分，马上有喜结合辞旧迎新的挂历，契合新年的传统习俗，更能烘托浓浓的年味。4、完整的创作步骤。我们今天可以知道：创享美育Createandenjoyaestheticeducation

创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导1.了解马年的生肖背景、午马的传说；感受马年生肖文化的魅力，体会马所象征的勇敢、敏捷、坚韧等品质，激发对中国传统文化的兴趣和认同感。小朋友们，你们知道十二生肖里哪个动物最喜欢奔跑吗？没错，就是小马，今天我一起走进小马的世界，迎接热闹马年！

创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导说天马本是玉帝殿前御马，因骄横闯祸被压昆仑山下，得人祖解救后到人间效力，后获选生肖；另一说法是玉帝办渡河赛选生肖，马本有望夺冠，却被蛇缠住马蹄，最终位列第七。了解十二生肖马的传说

创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导十二生肖“午马”是怎么来的呢？马是十二生肖的第7位，生肖马与“午时”的对应也蕴含着古人的智慧观察。午时是一天中阳气最盛之时。古人发现，大多数动物在午间会选择卧地休息，而马却依然习惯性地站立，甚至睡觉也是站着的。这种独特的习性，使得马与“午”这个时辰紧密地联系在了一起。

创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导马的文化寓意马在中华文化中是吉祥象征，代表活力、奋进与成功，衍生出“马到成功”等吉利成语，寄托人们对事业顺遂、精神饱满的期许。它不仅是人类生产、交通和军事上不可或缺的伙伴，更被赋予了极高的精神象征。龙马精神所代表的进取向上，以及“千里马”所象征的优秀人才，都体现了马在中华文化中的重要地位。

创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导2.掌握马的的身体结构特点，结合民俗趣味吉祥祝语---马上有喜，分析喜鹊的结构特征，通过绘制“马”与“喜鹊”这一经典吉祥图案，学习中国传统文化中的寓意美学。观察图片，小朋友们，一起说一说马有什么特点吧。马体格匀称，四肢长，头面平直而偏长，耳短直立，颈上有鬃毛。四肢修长，骨骼坚实，肌腱发达，蹄质坚硬。身体强健，胸廓深广，尾有长毛。

创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导它们用耳朵“说话”马耳应尖小竖直，间距稍近，形状如刀削竹筒状，可180度旋转！耳朵伏着表示放松，微微后背代表服从马的眼睛是哺乳动物中最大的，马眼大而明亮，眼距宽，眼球稍外凸，转动灵活。脸型：根据从额部至鼻端的形状，可分为直头、兔头、半兔头、凹头、楔头。鼻孔：以大为宜，鼻翼外张，薄而灵敏，发达的呼吸系统有助于马的速力和耐力马的脸型、五官的特点！

创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导马尾是马匹的保护器官,马尾还可驱赶蚊蝇，保证马匹安静采食和休息。，马匹快速奔跑时，马尾高扬保持马体重心平衡。四条腿又长又健壮，蹄子像坚硬的“小靴子”。当它奔跑起来，会发出清脆而有力的“哒哒”声，就像在敲打着前进的战鼓。脖子上长长的鬃毛，跑起来像旗帜一样飘扬，又帅又潇洒！阳光照在上面，仿佛给它披上了一件会流动的披风。马