高中数学院-第9章-立体几何、空间向量-模块2-第3节 空间点、线、面的位置关系综合小题(1).docxVIP

高中数学院-第9章-立体几何、空间向量-模块2-第3节 空间点、线、面的位置关系综合小题(1).docx

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第3节空间点、线、面的位置关系综合小题(★★☆)

内容提要

本节题目解题的一般方法是根据题干的描述进行空间想象,画出图形,判断正误.画图的基本顺序是:先画面面,再画线面,最后添线;若较难想象,也可借助常见几何体(如正方体等)来辅助判断.

【例1】设,为两个平面,则∥的充要条件是()

A.内有无数条直线与平行B.内有两条相交直线与平行

C.,平行于同一条直线D.,垂直于同一平面

解析:由面面平行的判定定理可以得出B项正确,其余选项为什么错,我们画图来解释,

如图1,内有a,b,c等无数条平行线均与平行,但与不平行,故A项错误;

如图2,和都与直线a平行,但与不平行,故C项错误;

如图3,和都与垂直,但与不平行,故D项错误.

答案:B

【例2】(多选)已知m,n是不同的直线,,是不同的平面,则下列命题中正确的有()

A.若m∥,m∥,,则m∥n

B.若m∥n,,则m∥

C.若,,,则

D.若,,∥,则n∥

解析:A项,如图1,可以想象A项正确,若要证明,由于已知线面平行,故用线面平行的性质定理,

在内取不与n重合的直线,使m∥,则∥,因为,,所以∥n,故m∥n;

B项,观察发现判定线面平行的条件不够,还差,故B项错误,如图2;

C项,如图3,由图可知C项正确;

D项,有面面平行,可先画两个平行的平面,再往里面添线,如图4,n可以在内,故D项错误.

答案:AC

【例3】(多选)已知m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列说法错误的是()

A.若,,则m∥

B.若m∥,∥,则m∥

C.若,,m∥,n∥,则∥

D.若,,,则

解析:A项,有面面关系,先画这两个面,再画线m,如图1,m可以在内,故A项错误;

B项,有面面关系∥,先画它们,再由m∥画m,如图2,m可以在内,故B项错误;

C项,没说m,n相交,不能判定∥,如图3,故C项错误;D项,如图4,D项正确.

答案:ABC

【总结】可以发现,此类题问法多种多样,但我们总是画出草图辅助判断.需注意:想证明选项错误只需一个反例,想说明正确则需要严格的论证,这需要记准所有判定与性质定理.

强化训练

1.(2024·湖北武汉四调·★★☆)

设m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是(????)

A.若,m,则

B.若,,则

C.若,,则

D.若,m,则

2.(2023·全国模拟·★★★)(多选)

已知m,n为异面直线,直线l与m,n都垂直,则下列说法正确的是()

A.若平面,则m∥,n∥

B.存在平面,使,,n∥

C.有且仅有一对互相平行的平面和,其中,

D.有且仅有一对互相垂直的平面和,其中,

3.(2023·四省联考·★★★)(多选)

已知平面平面,B,D是l上两点,直线且,直线且,下列结论中,错误的有()

A.若,,且,则ABCD是平行四边形

B.若M是AB中点,N是CD中点,则MN∥AC

C.若,,,则CD在上的射影是BD

D.直线AB,CD所成角的大小与二面角的大小相等

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