小学六年级语文下册第四单元口语交际与习作《学会生存》精品课件.pptVIP

口语交际四---学会生存

;来自废墟下的呐喊;牛背上的小孩因暑假独自游泳而溺水;火灾中受伤的男孩;被洪水淹没的街道;学生乘坐的校车事故后的残骸;在父亲怀中的被拐卖儿童;学会生存; 结合自己的所见、所闻，思考：如果我们的生活中遇到这样的危险，我们应该如何应对呢？

请同学们交流交流吧。

;雷电;地震;。;我们可能遇到的危险或灾害：

自然灾害：洪水、雷电、地震、 火灾等。;溺水;。;我们可能遇到的危险或灾害：

自然灾害：洪水、雷电、地震、火灾等；

人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故等。

应对不同的危险，要采取不同的方法。;匪警电话：;你在生活中有没有遇到过危险呢？你是怎么处理的？我们一起来说说吧！; 在一间酒吧里，突然燃起了熊熊大火，大家都很慌，只有一个韩国人非常冷静，他找到一条包香槟酒的毛巾，用水打湿后捂住鼻子，趴在地上，爬到了一扇窗户边，消防队员开始并没有看到他，后来她脱掉自己的外套，露出里面穿的红色T恤，消防队员发现了他，将他救了出来。;二年级的时候，那天是五一节，商场的人特别多，我被玩具柜里的一只小狗吸引住了，只顾着自己玩，就跟爸爸妈妈走散了。当时我很害怕，一想到拐骗小孩的陌生人，我急得差点哭出来了。但转念一想，哭有什么用呢，还是决定在原地等。但是等了好久都没看到爸爸妈妈的身影，后来还是商场的广播提醒了我，我在售货员阿姨的帮助下，来到了总服务台，商场广播了，爸爸妈妈很快找到了我。;说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。;学会生存，让我们学会保护自己，有什么比生命之花更珍贵的呢？

机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、绝不放弃、坚持不懈、智慧……

;明者防患于未然，

智者图患于将来。;小练笔：

把你刚才讲的故事动手记录下来吧！;谢谢大家！