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浅谈小学生情绪管理

摘要

在小学阶段培养学生情绪管理能力是非常重要的,现代社会的飞速发展，为人们带来了巨大的心理压力，如何以健康的心态、良好的情绪面对生活，成为心理健康教育的重要内容，在社会中，我们经常目睹许多成年人面临情绪崩溃的困境，甚至产生各种消极和负面的情绪。如果从儿童时期开始，即从小学阶段，就能学会如何管理自己的情绪，这将对学生未来的心理健康、学习生活以及对学习的热情产生极其积极的影响。为实现上述目标，综合运用文献法、问卷调查法与访谈法，对该课题展开研究。本文重点分析了小学生普遍存在的几种情绪问题，从家庭和学校两个方面揭示了影响小学生情绪问题的因素，并从学校、家庭以及学生自身方面