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幼儿园小班优秀社会教案《我的家人》含反思

教案主题：我的家人

教学班级：幼儿园小班

教学目标：

1.能够认得本身的家人，包括父亲、妈妈、爷爷、奶奶等。

2.能够说出本身家人的姓名，并简单介绍家人的职业和喜好。

3.能够表达对家人的感谢之情，并学会礼貌地表达谢意。

4.能够形成简单的家庭观念，了解家人之间的关系和相互倚靠。

教学准备：

1.图书馆或者班级图书。

2.同学照片或者同学家庭照片。

3.简单的手工材料如彩纸、颜色笔等。

4.简单的家庭游戏道具。

教学过程：

一、热身活动

1.问候和感受：老师向同学问好，询问同学今日如何感觉，激励同学诚实表达本身的情感。

2.游戏时间：在黑板或墙壁上贴上家庭成员的图片，快速地转动并让同学指出他们谙习的成员。

二、学问讲解

1.话题介绍：家是每个孩子最紧要的地方，家人是他们身边最值得信任的人。今日我们要学习如何认得和珍惜我们的家人。

2.图书共享：老师为同学选择了一本和家庭有关的小故事，通过故事内容引导同学理解家庭的温暖和紧要性。

3.照片介绍：让同学带上本身家庭成员的照片，逐一介绍每个家庭成员的姓名、年龄、职业、喜好等，并激励同学相互提问、交流。

三、动手实践

1.绘画时间：老师将为同学供给画纸和颜色，要求同学在画纸上画出本身的家人。老师可以给出必要的引导和建议，也可以采纳放松自由的方式，让同学自行发挥创意。

2.组合游戏：将同学依照本身的家庭构成小组，让小构成员分别介绍本身的家庭成员，然后让小组内的同学构成他们本身的“家庭”，要求每个小构成员都担负某个家庭成员的角色，并进行互动。

四、反思总结

1.同学自评：让同学进行自我评价，让他们说出本身哪些地方有进步，哪些地方还需要改进或者学习。

2.老师矫正：听取同学的反馈，并依据需要进行必要的矫正或者补充。

3.总结回顾：让同学回顾这次课程的主题、内容和目标，让他们感受到这堂课程的意义。

教学反思：

1.本次教学主题是我家人，旨在开展家庭价值观教育，并帮忙小伙伴正确认得和珍惜本身的家庭。通过本次授课，同学们对本身的家人有了更深刻的认得和了解，同时也明白了家庭的紧要性和暖和。

2.在本次教学中，我给同学准备了不少图书和游戏道具，但是时间比较匆忙，没能充分利用这些教育资源。下一次授课需要更充分的准备，让同学能够更活泼地参加课堂活动，更好地汲取课程的学问和内容。

3.在本次教学反思中，我发觉本身的教学方法比较单一，还需要进一步丰富课程内容。下一次的授课中，我将更多地考虑到同学的爱好和需求，实行不同的教学方法，让同学能够更加愉悦地学习。