2025年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷及答案.docxVIP

2025年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào

yígānyígǎn

yáoyuēyáoyuē

pípàipípài

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）扇子（shānshàn）颤抖（zhànchàn）

（2）参差（cēnsēn）散步（sànsǎn）

（3）参天（cānchān）散落（sànsǎn）

3.比一比，组词语。

慢（）坚（）湖（）

漫（）坚（）湿（）

4.选词填空。

（1）这个聚宝盆里（）有许多奇珍异宝。

（2）他（）地跑了起来，好像一只快乐的小鸟。

（3）小草（）地从土里钻了出来。

（4）公园里的花坛（）五颜六色，真好看。

5.照样子，写句子。

（1）例：弯弯的月儿像小船。

弯弯的（）像（）。

（2）例：我兴奋地跳了起来。

（）地（）。

6.修改病句。

（1）我们一定要保护环境，节约用水用电。

（2）公园里开满了五颜六色的花，非常美丽。

7.排列句子的顺序。

（）它们有的像老人一样，有的像小孩一样。

（）这些石钟乳和石笋形态各异。

（）它们有的像狮子一样，有的像大象一样。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读课文《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像一根小小的触角。这些细丝跟墙接触的地方，便变成小圆片，巴住墙。细丝头上，有碗口那么大的吸盘。

1.爬山虎的脚长在哪里？它是什么样子的？

2.作者用“”比喻细丝，用“”比喻吸盘，这样写有什么好处？

（二）课外阅读

小溪从山涧中流淌出来，一路欢歌。它唱着歌，蹦蹦跳跳地向前跑。它流过草地，小草喝饱了水，挺直了腰杆；它流过田野，禾苗喝饱了水，长得更绿了。它还流过村庄，给人们带来清凉。

小溪一路奔跑，遇到了一块大石头。大石头挡住了它的去路。小溪没有气馁，它绕着石头，继续向前奔跑。它终于流到了大海，和海水融为一体。

1.这篇短文主要写了什么？

2.小溪遇到了什么困难？它是怎么做的？

3.你从这篇短文中体会到了什么？

三、写作

题目：_______，我的乐园

试卷答案

一、基础知识

1.温温柔柔微微笑着一根一根摇摇晃晃拼命拼命

*解析：考查看拼音写词语。要求学生准确拼读拼音，并能正确书写相应的汉字。注意字形结构，特别是容易写错的字，如“柔”“漾”“挣”等。

2.√√√√

*解析：考查多音字辨析。扇子读shàn，颤抖读chàn；参差读cēnsēn；参天读cān，散落读sàn。

*解析思路：根据具体词语选择正确的读音，需要结合词义和语境进行判断。

3.慢慢坚强湖水漫长坚定湿润

*解析：考查比一比，组词语。注意区分形近字，根据字的意思进行组词。

*解析思路：首先认清每组字的相同点和不同点，然后分别组词。例如，“慢”和“漫”读音相同，部首不同，“慢”指速度慢，“漫”指充满、遍洒。

4.（1）竟（2）飞快（3）探出（4）盛开着

*解析：考查选词填空。要求学生理解词语的意思，并根据句子语境选择合适的词语填空。

*解析思路：仔细阅读句子，理解句子的意思，然后结合所给词语的意思，选择最符合句子语境的词语填空。

5.（1）弯弯的月亮像小船。（2）小明开心地跑了起来。/老师认真地讲课。

*解析：考查照样子，写句子。要求学生仿写句子，注意句式和修辞手法。

*解析思路：分析例句的句式和修辞手法，然后仿照例句的句式和修辞手法，写出新的句子。例如，例句是比喻句，仿写时也要写比喻句，并且比喻的本体和喻体要符合一定的相似性。

6.（1）我们可以改为：我们一定要保护环境，节约用水和用电。

（2）我们可以改为：公园里开满了五颜六色的花，景色非常美丽。

*解析：考查修改病句。要求学生识别病句的类型，并进行修改。

*解析思路：首先判断病句的类型，例如搭配不当、成分残缺等，然后根据病句的类型进行修改，使句子通顺、合理。

7.这些石钟乳和石笋形态各异。它们有的像老人一样，有的像小孩一样。它们有的像狮子一样，有的像大象一样。

*解析：