2.3数据的价值 第一课时 教学设计 川教版（2024）初中信息科技七年级下册.docxVIP

课题：数据的价值（第一课时）

教学目标：

1、信息意识：让学生意识到DSL查询语句在数字菜谱数据检索中的重要性，能够感知到通过特定语句从海量菜谱数据中获取所需信息的便捷性，主动关注数据查询在日常生活中的应用场景。

2、计算思维：引导学生理解DSL查询语句的逻辑结构，学会将复杂的查询需求拆解为简单的查询条件组合，运用模式匹配、条件判断等思维方式编写查询语句，解决从数字菜谱数据中筛选特定菜谱的问题。

3、数字化学习与创新：鼓励学生在学习DSL查询语句过程中，自主探索不同的查询表达方式，借助在线文档、帮助资源等进行学习，培养利用数字化工具提升学习效率和创新查询思路的能力。

4、信息社会责任：让学生认识到在使用DSL查询数字菜谱数据时，要合法合规获取数据，不进行恶意查询干扰数据服务，尊重数据提供者的权益，树立正确的数据使用观念。

教学重点：

掌握DSL查询语句的基本语法结构，如查询条件的设置、逻辑运算符的使用。学会使用DSL查询语句从数字菜谱数据集中筛选出符合特定条件的菜谱信息，包括食材、烹饪方式、口味等条件。

教学难点：

理解复杂查询需求下，多个查询条件之间的逻辑关系，并正确运用逻辑运算符构建准确的DSL查询语句。能够根据实际需求对查询结果进行排序、限制数量等进一步处理。

教学过程：

一、有效导入

1、通过视频展示美食节目片段，主持人介绍各种美食，提问学生如果想在家制作这些