幼儿园中班幼儿情绪管理能力培养路径与方法研究.docxVIP

目录

一、绪论 2

（一）研究背景与研究意义 2

（二）文献综述 2

1、国内研究现状 2

2、国外研究现状 3

二、幼儿园中班幼儿情绪管理能力现状 3

（一）情绪管理能力的界定 4

（二）中班幼儿情绪特点 4

（三）情绪调节与控制现状 5

（四）现有情绪管理存在的问题 6

三、培养中班幼儿情绪管理能力路径与方法 7

（一）环境创设的要点 7

（二）基于游戏活动的情绪管理方法 8

（三）结合日常教学的情绪引导策略 9

（四）家园合作的情绪管理模式 9

四、幼儿园中班幼儿情绪管理能力培养案例分析与方法应用 10

（一）案例选取与呈现 10

1．入园焦虑型 10

2．同伴冲突型 10

（二)方法