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北京市通州区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、未知

“”

学校计划以竹为主题设计一期文化长廊，现征集了各版块材料，请你参与整理与检查工作。

版块一竹间日志

进入竹林，翠色盈目。①炽热阳光下，修长竹叶泛金辉；微凉风起处，斑驳竹影舞清

姿。②细细观瞧，淡青色的竹竿上布满细密的纹路，那是岁月走过的足迹。③奇妙的是，当

“”

靠近根部，竟能听见轻微的咯吱声。④拨开湿润的泥土，细密的根须逐渐显露，如一张精

心编织的网。曾听说，竹子的根须能在土壤的缝隙中穿梭自如，探寻养分和水分，并且牢牢

固定植株，使其在恶劣环境中屹立不倒，简直将生命的顽强展现得________！

此时，我蓦然醒悟，看似纤弱的翠竹，为何能够禁得起疾风骤雨的摧折：真正的强大，

原来是刚柔并济的舞蹈。

1．下面是同学们对文段中加点字读音的判断，你认为正确的一项是（）

A“”“zhì”B“”“lù”

．炽应读作．露应读作

C“”“mù”D“”“shé”

．蓦应读作．折应读作

2．在文段中的横线处填入成语，最恰当的一项是（）

A．一览无余B．入木三分C．淋漓尽致D．波澜起伏

3①—④

．文段中的第句是日志作者对竹子的描写。你从修辞的角度判断，下列没有使用修

辞手法的一项是（）

A①B②C③D④

．第句．第句．第句．第句

版块二竹韵千年

材料一

“”

竹是象形字。从甲骨文到现代楷书的演变过程中，其字形逐渐简化，但基本特征——

试卷第1页，共11页

两根细枝上垂下的叶子——始终未变，既保留了象形的美感，也承载着人们对竹子谦逊品格

的推崇。这一演变过程，凝聚着中国人对竹的审美情趣与精神寄托。

材料二

大雪压竹时，竹枝低垂却从不沾泥；等到红日升起，它依然昂首与云并肩。这是竹子

的特性，更是值得我们学习的处世态度。竹子一生都在向上生长，即使枯死，也留下挺拔的

“”

竹节。这种精神，足以让趋炎附势者羞愧，使卑躬屈膝者警醒。劲节二字，不仅是竹子的

特质，更是一种顶天立地的风骨。

材料三

如今，当人们闲庭信步于青青翠竹之下，一种无限惬意之感便会油然而生。翠竹四季

常青，姿态优美，①，情趣盎然。正因如此，无论是城市公园，还是乡野村寨，总能看到

一丛丛、一片片的翠竹点缀其间，②。

4“”

．你想为材料一搭配竹的古代字形，下面最恰当的一项是（）

A．B．C．D．

5“”

．根据材料二和下面词典中查到的内容，你判断加点词劲节意思是。

6①②

．将下列词语和语句依次填入材料三