核心素养视域下中学生物生活化教学的实践与研究毕业论文答辩汇报.pptx

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第一章绪论:核心素养视域下中学生物生活化教学的背景与意义;01;第1页绪论概述;第2页研究背景;第3页研究目的与意义;第4页研究方法与框架;02;第5页核心素养的内涵;第6页生活化教学的定义与特征;第7页核心素养与生活化教学的关联;第8页文献综述;03;第9页研究对象与范围;第10页生活化教学模式的构建;第11页教学设计案例;第12页评价方法设计;04;第13页实践过程概述;第14页学生核心素养变化分析;第15页教师教学反思;第16页

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