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教学设计：《三黑和土地》
一、教学背景与目标设定
《三黑和土地》作为苏教版小学语文五年级上册的重要篇目，承载着深厚的乡土文化内涵与时代精神价值。这篇课文源自苏叔阳先生的同名作品，以朴实无华的语言描绘了新中国成立初期农民三黑分得土地后的喜悦与憧憬，生动展现了土地对于农民而言不仅是生产资料，更是情感依托与生命根基的深刻主题。当前教学实践中，学生普遍存在对农村生活体验匮乏、历史背景认知模糊的问题，尤其在城市化快速发展的背景下，年轻一代对土地的情感联结逐渐淡化。因此，本设计立足于学生实际学情，针对五年级学生形象思维向抽象思维过渡的认知特点，结合单元“乡土情怀”主题，旨
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