精品文化创新的途径上课使用2讲课文档.pptVIP

精品课件文化创新的途径上课使用;优选精品课件文化创新的途径上课使用ppt;首先，社会实践对文化创新具有决定作用。表现在：

1、社会实践是文化创新的源泉。

2、社会实践是文化创新的动力。

其次，文化创新对社会实践具有反作用。表现在：

1、文化创新可以推动社会实践的发展。

2、文化创新能够促进民族文化的繁荣。;

???当记者问起王洛宾那许多脍炙人口的歌曲如《阿拉木汗》、《大板城的姑娘》、《半个月亮爬上来》、《可爱的一朵玫瑰花》和《在那银色的月光下》等为何那么感人，他坦然表示这些歌曲并非他的原作，而是经过采风，改写以及艺术加工而成的。

???他谦逊地说：“这些歌曲是由几千首歌曲中筛选出来的。有时在一、两百首歌中只精选出一、两首，怎么能不好听呢？真正的功劳应属于那些民间音乐家，假如没有他们写出那么美的旋律，我也无法把它们艺术加工，改编出来。”

???;;文化创新的途径;愚

公

移

山;1940年徐悲鸿创作《愚公移山》，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。

1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。

新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。;一、文化创新的根本途径;从周杰伦的歌曲中看中国传统文化的延续...;2、文化创新的基本途径之一：;

从文化的角度看，为什么中国的杂技舞剧《天鹅湖》能够取得成功？;1.文化创新的基本途径之二：

不同民族文化之间的交流、借鉴与融合;中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作充分吸收外国文化的有益成果，但又能够很好地保持自己的特色，许多故事情节都运用杂技手段表现出来，新奇而刺激，具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。;必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

遵循以我为主，为我所用的原则，保持文化的民族特色。;观点一：中国传统杂技已非常优秀，没必要借鉴外国的芭蕾求创新，而且，中国版的??天鹅湖》应该全部采用中国传统的元素。

观点二：杂技是什么玩意，老“古董”，不登大雅之堂的“下九流”，芭蕾艺术是高雅的艺术，我们应该把它照搬过来。

观点三：这出东西合璧的《天鹅湖》将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起，不仅继承了中华民族优秀文化传统，又汲取了其他民族文化的长处，非常精彩！;四、坚持正确方向，克服错误倾向;如何进行文化创新;

;在2008年北京奥运会吉祥物“福娃”的创作过程中，以著名艺术家韩美林为组长的吉祥物创作修改组为了寻找好的方案，到各地采风，从我国的民族文化中寻找元素，查阅了大量资料，设计了一个个草图，如此反复，最后定稿为我们所见的“福娃”。

在表现手法上，灿烂的中华文化给予他们创作的营养，如中国的传统年画和版画的许多色彩、技法；在内容选择上，具有丰富内涵的熊猫、藏羚羊、燕子、鱼和奥运圣火交相辉映，将博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神组合成有机的统一体。;社会实践是文化创新的源泉，是文化创新的根本途径，创新要立足实践。如创作组到各地采风。

进行文化创新，要继承传统，推陈出新。如创作组从我国的民族文化中寻找元素，借鉴中国的传统年画和版画的许多色彩、技法等。

进行文化创新，要面向世界，博采众长。如创作组借鉴了奥林匹克五环、圣火的色彩与形象。

进行文化创新，要把握当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。如创新时将博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神进行融合，形成有机统一体。;

在改革开放的今天，我们怎

做，才能铸造中华文化的新辉煌？

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;C;2、孔子说:“孝悌也者,其为仁之本”.但“愚孝”会成为精神枷锁.所以,我们应该这样对待传统文化

A.赋予时代新精神

B.全盘否定

C.加以融合交流

D.取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新

;2、任何真正意义上的文化创新，都要经历这样的途径（）

①取其精华，去其糟粕

②推陈出新，革故鼎新

③不同民族文化相互交流融合

④汲取一切人类文化成果

①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

;谢谢大家！