2025年人教版语文三年级下册《第六单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-31 发布于广东
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2025年人教版语文三年级下册《第六单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年人教版语文三年级下册《第六单元》大单元整体教学设计（2022课标）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

人教版语文三年级下册第六单元以“自然的奇妙语言”为核心主题，精选了《燕子归来》《蜜蜂的舞蹈》《风儿的低语》《植物的秘密》四篇课文，构成一个有机整体。这些文本并非孤立存在，而是通过“自然现象与人类生活”的内在逻辑紧密串联。《燕子归来》以拟人化手法描绘候鸟迁徙的规律，引导学生感知季节更替的诗意表达；《蜜蜂的舞蹈》则从科学视角切入，展现昆虫传递信息的独特方式，巧妙融合了语言描述与自然观察；《风儿的低语》通过细腻的感官描写，启发学生捕捉无形之物的文学表