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2026年广西单招职业适应性测试模拟试卷分析报告（结合考试大纲）

一、试卷分析评价标准与核心指标

本次分析以《广西高等职业教育考试大纲与说明（职业适应性测试）》为唯一依据，聚焦“无遗漏、有重点”“服务地方发展”“立德树人”三大核心原则，确立以下评价体系：

评价维度

核心指标

具体要求

基础合规性

题型契合度

严格匹配“单项选择题+判断题+综合探究题”三类题型，题量、分值占比符合大纲比例

知识点覆盖率

一级知识点100%覆盖，二级知识点覆盖率≥90%，核心知识点重复考查率适中

表述规范性

题干简洁明确，选项设置严谨无歧义，答案解析逻辑清晰且紧扣大纲考核点

能力考查有效性

能力层次匹配

符合“了解（基础）→理解（核心）→应用（高阶）”认知梯度，高阶思维考查占比≥30%

综合应用度

综合题需体现跨知识点融合，融入广西产业/文化情境，落实“服务地方”定位

区分度设计

易中难题目比例约为4:4:2，高阶题能有效区分不同水平考生，契合选拔功能

价值导向性

地域适配性

融入广西民族文化（壮锦、铜鼓）、产业发展（新能源汽车、东盟会展）、政务实践（一网通办）等情境

育人功能

落实“立德树人”，强化劳动精神、工匠精神、信息安全意识等素养考查

二、试卷整体结构与题型分布分析

2.1题型分布与大纲匹配度对比

题型

试卷题量

试卷分值

试卷分值占比

大纲要求题量

大纲要求分值

大纲要求占比

匹配度评价

单项选择题

60题

180分

60%

60题

180分

60%

完全匹配，作为基础知识点考查核心题型

判断题

10题

30分

10%

10题

30分

10%

完全匹配，侧重易混淆知识点的辨析

综合探究题

6题

90分

30%

6题

90分

30%

完全匹配，但开放性与探究性需提升

合计

76题

300分

100%

76题

300分

100%

题型结构与大纲完全契合，稳定性强

2.2各模块分值分布与大纲要求对比

考查模块

试卷分值

试卷占比

大纲要求分值

大纲要求占比

匹配度评价

信息技术

92分

30.7%

90分

30%

高度匹配，分值略超属合理波动，符合核心地位

通用技术

58分

19.3%

60分

20%

高度匹配，侧重结构设计与流程优化，贴合职业需求

音乐

45分

15%

45分

15%

完全匹配，以民族民歌为核心，融入地域文化

美术

45分

15%

45分

15%

完全匹配，涵盖绘画、建筑、工艺，突出传统艺术

综合实践与劳动

60分

20%

60分

20%

完全匹配，聚焦劳动习惯、团队协作、问题解决

2.3题型分布特征总结

基础题型主导：单项选择题占比60%，覆盖所有模块基础知识点，确保“无遗漏”，符合大纲“面向全体考生”的基本要求。

能力分层清晰：判断题侧重“理解”层次（如计算机内存与外存速度辨析），综合题聚焦“应用”层次（如智能家居系统设计、雨具架设计），形成梯度。

地域特色突出：各题型均融入广西元素，如单选题中“罗泊湾铜鼓”“南宁会展中心”，综合题中“校园雨具架设计”“广西新能源汽车”，契合“服务地方”定位。

三、知识点覆盖深度解析

3.1各模块二级知识点与题目对应关系

模块1：信息技术（92分）

一级知识点

二级知识点

对应题目

分值

认知要求

地域情境融入

数据与计算

数据、信息与知识的关系

单选1

3

理解

广西传统农耕谚语

数据编码基本方式

单选2

3

应用

广西政务信息化

数据存储计算

单选3

3

应用

广西民族音乐保存

数据采集与分析

单选4、单选6

6

理解

广西智慧城市、城乡规划

数据可视化

单选5、单选7

6

理解

广西人口普查成果

算法概念与特征

单选8

3

了解

广西政务服务优化

Python程序设计

单选9、单选10、单选11、综合72

3+3+3+15=24

应用

广西中职信息技术教学

数据安全

单选16、单选17

6

理解

广西职场信息安全

信息系统与社会

信息社会特征

单选12

理解

广西“一网通办”

信息系统组成与功能

单选13

3

理解

广西快递物流系统

计算机硬件组成

单选14、判断61

3+3=6

了解

广西中职计算机教学

常见网络设备

单选15、判断62

3+3=6

理解

广西智慧家庭建设

信息伦理与道德

单选18

3

理解

广西“清朗”网络行动

信息系统应用与安全

综合71

15

应用

广西智能家居发展

未覆盖二级知识点

智能信息处理、数字化学习过程

-

-

可补充东盟跨境电商智能推荐情境

模块2：通用技术（58分）

一级知识点

二级知识点

对应题目

分值

认知要求

地域情境融入

技术与设计1

技术的性质

单选19、单选20

6

理解

广西新能源产业、校园防疫

设计的一般原则

单选21

3

理解

广西传统手工艺剪刀

人机关系

单选22

3

理解

广西新能源汽车座椅设计

技术图样

单选23