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2025年学历类自考新闻学概论-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段的核心特征是什么？

A.具象思维和逻辑运算能力

B.自主意识与羞怯冲突

C.具象思维与符号表征能力

D.社会互动与道德内化

2、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要危机是？

A.自主vs羞怯

B.勤奋vs自卑

C.亲密vs羞怯

D.道德vs价值观

3、维果茨基提出的“最近发展区”强调的核心要素是？

A.个体独立解决问题的能力

B.社会互动与脚手架支持

C.认知结构的阶段性差异

D.文化工具对思维的影响

4、班杜拉观察学习理论中，最关键的认知过程是？

A.模仿行为模式

B.期待与替代强化

C.注意与保持

D.行为结果反馈

5、皮亚杰具体运算阶段（7-11岁）的认知突破是？

A.符号表征与自我中心

B.逻辑运算与守恒能力

C.具象思维与道德内化

D.社会互动与道德规范

6、埃里克森婴儿期（0-2岁）的主要心理社会发展任务？

A.主动vs内疚

B.自主vs羞怯

C.信任vs不信任

D.勤奋vs自卑

7、维果茨基认为儿童发展的关键社会文化因素是？

A.家庭遗传

B.语言与符号系统

C.个体经验积累

D.物理环境刺激

8、皮亚杰道德发展理论中，他律向自律过渡的关键事件是？

A.纠纷解决能力

B.规则内化过程

C.习俗性规则学习

D.道德判断标准

9、埃里克森青春期（12-18岁）的核心发展任务是？

A.亲密vs孤独

B.同理vs偏见

C.道德vs价值观

D.勤奋vs自卑

10、班杜拉提出“自我效能感”与哪些因素直接相关？

A.个体能力与目标设定

B.社会互动与替代强化

C.行为结果与模仿学习

D.文化环境与家庭支持

11、皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）儿童的主要特征不包括以下哪项？

A.具有自我意识

B.出现守恒概念

C.能理解他人观点

D.依赖具体经验

12、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心发展任务是？

A.主动vs内疚

B.勤奋vs自卑

C.信任vs自主

D.亲密vs嫉妒

13、维果茨基提出最近发展区指儿童在成人或同伴帮助下能达到的？

A.已掌握能力

B.超越现有水平

C.依赖物质刺激

D.社会文化工具

14、班杜拉观察学习理论包含的四个要素是？

A.习惯养成

B.强化过程

C.注意-保持-再现-动机

15、布鲁纳发现学习理论的核心是？

A.接受现成知识

B.自主探索问题

C.标准化考核

D.教师主导讲授

16、加德纳多元智能理论中包含的智能类型数量是？

A.5种

B.7种

C.9种

D.12种

17、蒙台梭利敏感期理论中，语言敏感期的最佳阶段是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

18、科尔伯格道德发展阶段中，习俗水平包含的层次是？

A.感觉阶段

B.道德两难推理

C.规则与秩序

D.社会契约

19、皮亚杰具体运算阶段（7-11岁）的标志性能力是？

A.自我中心

B.守恒概念

C.角色扮演

D.情感同理

20、埃里克森婴儿期（0-1岁）的核心发展任务是？

A.信任vs自主

B.主动vs内疚

C.亲密vs嫉妒

D.道德vs法治

21、皮亚杰的认知发展阶段中，儿童能理解守恒概念属于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要发展任务是？

A.信任对不信任

B.勤奋对自卑

C.自我认同对角色混乱

D.道德自律对感化

23、维果茨基提出“最近发展区”概念，其核心是？

A.个体实际发展水平

B.成人指导下的潜在发展水平

C.物理环境刺激

D.文化工具作用

24、布鲁纳的发现学习理论主张哪种教学法？

A.被动接受知识

B.观察模仿学习

C.发现学习法

D.视觉化教学

25、皮亚杰前运算阶段（2-7岁）儿童的典型特征是？

A.理解守恒

B.情感依恋

C.符号思维

D.抽象逻辑思维

26、埃里克森青春期（12-18岁）的主要冲突是？

A.亲密对孤独

B.自我认同对角色混乱

C.主动对内疚

D.道德自律对感化

27、维果茨基强调社会文化理论中，儿童发展的核心动力是？

A.个体内化

B.物理环境

C.文化工具

D.生物遗传

28、皮亚杰形式运算阶段（12岁+）儿童的主要能力是？

A.具体逻辑思维

B.抽象逻辑思维

C.守恒概念

D.情感同理心

29、布鲁纳将儿童认知发展分