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《文言文两则》教学设计B
B案
第一课时
一、谈话导入,揭示课题
1.教师谈话:文言文是国传统文化的珍贵遗产,它言简意赅,记录了
国悠久的历史,灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天,
们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题,
齐读课题。
2.成语导入:“专心致志〃这个成语你熟悉吗?谁能讲讲它的意思。“专
心致志〃这个成语源自?孟子?告子?中的一篇文言文——
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