Unit 6 Family members Lesson 2（教学课件）英语鲁科版五四制四年级上册2025.pptx

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教学目标能识别并理解关于职业的核心词汇，如：doctor,farmer,teacher,artist,businessman,driver等。能理解并初步运用句型询问并回答他人职业。能听懂并理解对话内容，把握人物职业信息及相关表达。学习理解能完成“Circleandsay”“Look,readandmatch”等图文匹配类练习，准确识别职业词汇与对应图片。能运用核心句型进行角色扮演或情景对话，询问并回答他人职业。能根据范例进行替换练习，如“Talkafterthemode