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2025年《教育知识与能力》模拟练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育作为培养人的活动，其根本功能是（）。

A.社会控制B.文化传承C.促进个体发展D.经济发展

2.“有教无类”、“因材施教”是哪位教育家的教育思想？（）

A.老子B.墨子C.孔子D.荀子

3.根据认知发展理论，小学生通常处于皮亚杰所划分的哪个阶段？（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

4.教师通过展示实物、模型、图片等直观教具进行教学，这主要运用了哪种直观方式？（）

A.实物直观B.言语直观C.图像直观D.虚拟直观

5.“教学相长”这一说法出自我国古代哪部典籍？（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》

6.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生独立思考C.便于师生情感交流D.班级规模大，效率高

7.道德认识是道德情感、道德意志和道德行为的基础，这句话强调了（）。

A.道德认识在品德结构中的核心地位B.道德情感的重要性C.道德意志的作用D.道德行为的关键性

8.在教育过程中，教师引导学生学会辨别是非善恶，这属于哪一方面的教育？（）

A.智育B.德育C.体育D.美育

9.我国中小学课程体系中的“综合实践活动课程”主要注重培养学生的（）。

A.基础知识和基本技能B.核心素养和实践能力C.人文素养和科学素养D.创新精神和批判性思维

10.学校进行德育工作的基本途径是（）。

A.教学活动B.社会实践活动C.校园文化建设D.班级活动

11.“教育是民族振兴、社会进步的基石”，这句话体现了教育的（）。

A.基础性B.先进性C.生产性D.科学性

12.狭义的教育政策是指由（）制定的，有关教育领域具体工作的规定或准则。

A.国家最高权力机关B.教育行政部门C.学校D.教育研究机构

13.在教育法律关系中，通常一方是主体，另一方是客体，这种关系是（）。

A.平等的B.不平等的C.相互依存的D.动态变化的

14.“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”，这体现了教育法的（）。

A.指导性B.基础性C.保障性D.约束性

15.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述教育的本质属性。

2.简述影响个体身心发展的主要因素。

3.简述一堂好课的基本标准。

4.简述教师专业发展的主要内容。

三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

1.结合实际，论述教师在教育教学过程中应如何遵循教育规律。

2.论述教师在教育教学中应如何处理师生关系。

四、材料分析题（本大题共1小题，共30分。）

阅读以下材料，并回答问题：

小明是某班的学生，平时学习态度端正，但成绩总是上不去。最近，小明经常上课走神，作业也完成得不好，情绪低落。班主任王老师发现后，找小明谈心，了解到小明父母最近经常吵架，家庭氛围很差，让他感到很焦虑，无法集中精力学习。王老师一方面与小明父母沟通，建议他们多关注孩子的情绪变化，改善家庭关系；另一方面，在课堂上多给小明一些鼓励和关注，课后耐心辅导他的功课，并联系了学校心理辅导老师对他进行心理疏导。

问题：

（1）请从教育心理学角度分析小明出现问题的可能原因。

（2）请结合材料，分析王老师的教育行为体现了哪些教育理念或原则？

（3）如果你是小明所在班级的任课教师，面对类似情况，你会采取哪些措施来帮助小明？

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.D

7.A

8.B

9.B

10.A

11.A

12.B

13.B

14.C

15.B

二、简答题

1.简述教育的本质属性。

教育的本质属性是培养人的活动。教育是一种有目的地影响人的身心发展，使其形成一定社会所需要的思想品德、掌握一定的科学文化知识和技能，促进个体和社会进步的社会实践活动。其本质是促进个体社会化和社会个体化的统一过程。

2.简述影响个体身心发展的