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2024年唐海县招教考试备考题库
第一部分单选题(100题)
1、生物与环境是一个不可分割的整体,我们把这个整体叫生态系统,下列有关其组成成分的叙述,正确的是()。
A.太阳光源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
【答案】:B
2、学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.审美的需要
【答案】:A
3、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。
A.描述
B.监测
C.解释
D.预测
【答案】:B
4、板眼是我国对强拍、弱拍、次强拍的一种叫法,其中,“有板无眼”指的是()。
A.一拍子
B.二拍子
C.三拍子
D.四拍子
【答案】:A
5、学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。
A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.动作技能学习
【答案】:B
6、印象主义音乐的代表人物是()。
A.圣?桑
B.比才
C.柏辽兹
D.德彪西
【答案】:D
7、技能形成的基本途径是()。
A.练习
B.模仿
C.认知
D.观察
【答案】:A
8、在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
A.促进者和管理者
B.领导者和参谋
C.管理者
D.示范者
【答案】:A
9、当前,在全面建成小康社会的背景下,要持续增加农民收入,一条基本经验就是让更多农民走出土地,让更多农民充分就业,让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多元收入结构中的主体支撑。这表明()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B
10、春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象,其根本原因是()。
A.春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考
B.春秋战国时期社会出现大变革,社会生产力有了较大发展
C.王室衰微,思想控制不力
D.封建政府的大力提倡
【答案】:B
11、皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。
A.抽象思维
B.逻辑思维
C.形象思维
D.概括思维
【答案】:B
12、创造性与智力的关系主要体现在?()
A.高智商一定具有创造性
B.高智商是高创造性的充分且必要条件
C.低智商也可能具有创造性
D.高智商是高创造性的必要非充分条件
【答案】:D
13、下列不能演替成为森林的是()。
A.西北干旱地区的典型草原
B.大兴安岭火灾后的林区
C.沂蒙山区的裸露岩地
D.黄河三角洲的弃耕地
【答案】:A
14、宋代戏曲的两大剧种是()。
A.瓦舍与勾栏
B.瓦舍与杂剧
C.勾栏与南戏
D.杂剧与南戏
【答案】:D
15、在杂交育种实验中,将纸袋套在花上的目的是()。
A.保持开花的温度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止白花传粉
D.防止外来花粉的干扰
【答案】:D
16、()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
A.教学工具
B.教学环境
C.教学设施
D.教学媒体
【答案】:D
17、两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片”是陶瓷,五百年前中国的“名片”是茶叶。中国最早将丝绸这张“名片”送往西方是在()。
A.战国
B.西汉
C.宋朝
D.明朝
【答案】:B
18、科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐,其中促进科学家解决问题的主要因素是()。
A.问题表征
B.迁移
C.定势
D.原型启发
【答案】:D
19、“为人师表”是说教师必须具备()。
A.专业意识
B.专业态度
C.专业技能
D.专业品质
【答案】:B
20、近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是()。
A.《民主主义与教育》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《大教学论》
【答案】:D
21、根据国家统计局的数据,我国还有2000多万贫困人口,习近平总书记强调,特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫,具体就是要在扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准上想办法、出实招、见真效。精准扶贫()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A
22、教学取得成功的内因是()。
A.教师的主导作用
B.学校的管理作用
C.教材的媒介作用
D.学生的主体作用
【答案】:D
23、下列有关乳酸菌的叙述.正确的是().
A.单细胞
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