高中数学《立体几何初步——直观图画法》新授课教案.docx

高中数学《立体几何初步——直观图画法》新授课教案

一、课程标准解读

本课依据高中数学课程标准要求，以立体几何核心知识为载体，聚焦“直观想象、逻辑推理、数学建模”三大核心素养的培养。立体几何作为高中数学空间与图形模块的核心内容，其课程定位在于引导学生从平面几何的二维认知向立体几何的三维认知跨越，形成对空间图形的科学认知体系。

在知识维度，要求学生掌握点、线、面、体的基本概念及相互关系，理解立体几何直观图的本质特征；在能力维度，强调培养学生空间图形的描述、构造、分析及证明能力，实现从“了解”到“理解”再到“综合应用”的认知进阶；在素养维度，通过实物观察、图形转化、逻辑推理等活动，渗透严谨的科学思维