2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）附参考答案详解（综合题）.docxVIP

2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）

第一部分单选题(100题)

1、某公司生产一批产品，成本为每件30元，售价为每件50元。如果公司希望将利润率提高到70%，那么需要将售价提高到多少？

A.51元

B.52元

C.53元

D.54元

【答案】：A

【解析】要获得70%的利润，售价应该是成本价的170%。因此，售价=30元*1.70=51元。

2、以下哪种农业实践有助于减少碳排放？

A.烧荒清理土地

B.使用可再生能源

C.增加化石燃料使用

D.单一种植

【答案】：B

【解析】使用可再生能源可以减少对化石燃料的依赖，从而减少碳排放。

3、甲和乙发生激烈争吵后，甲看到乙扛着锄头朝自己家走来，便绕到乙背后，用石头将乙砸伤。甲的行为构成（）。

A.事先防卫

B.假想防卫

C.防卫过当

D.正当防卫

【答案】：B

【解析】本题可根据不同防卫情形的定义，结合题干中甲的行为进行分析判断。事先防卫是指在不法侵害尚未发生的时候所采取的所谓防卫行为。在这种情况下，由于不法侵害没有现实地发生，因此其行为不得视为正当防卫。题干中乙只是扛着锄头朝甲家走来，并没有实施不法侵害行为，而甲便绕到乙背后用石头将其砸伤，这属于在不法侵害尚未发生时采取的行为，符合事先防卫的特征。假想防卫是指行为人由于主观认识上的错误，误认为有不法侵害的存在，实施防卫行为结果造成损害的行为。本题中并不存在甲误认为有不法侵害的情况，乙是真实存在且向甲家走来，但并没有实施不法侵害，所以不属于假想防卫。防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。防卫过当的前提是存在正当防卫行为，即针对正在进行的不法侵害实施的防卫，而本题中乙并没有实施不法侵害，甲的行为不是正当防卫，也就不存在防卫过当的情况。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。在本题里，乙只是扛着锄头朝甲家走来，尚未实施不法侵害，不符合正当防卫中“正在进行的不法侵害”这一条件，所以甲的行为不属于正当防卫。综上，甲的行为构成事先防卫。

4、种差分析在生物学中的应用是什么？

A.帮助理解生物概念之间的关系

B.帮助确定生物概念的属差

C.帮助找出生物概念的种差

D.帮助定义生物概念

【答案】：A

【解析】种差分析在生物学中的应用是帮助理解生物概念之间的关系，通过找出种差和属差来确定生物概念的内涵和外延。

5、公文用纸应采用GB/T148中规定的（）。

A.3型

B.A4型

C.B5型

D.16K

【答案】：B

【解析】公文用纸的规格是有明确标准规定的，GB/T148规定了公文用纸采用A4型，其他如3型、B5型、16K都不是GB/T148中规定的公文用纸类型。所以答案应选规定的A4型。

6、与行政相比，管理首先关注的是（）。

A.实现结果

B.承担责任

C.改善福利

D.社会秩序

【答案】：A

【解析】管理与行政存在一定区别，行政更侧重于维护社会秩序等方面。而管理的核心在于达成特定的目标，也就是实现结果。承担责任、改善福利并非管理首先关注的方面，虽然管理过程中可能涉及这些内容，但不是首要关注点。社会秩序通常是行政工作所着重维护的内容。所以相比于行政，管理首先关注的是实现结果。

7、沸沸扬扬:鸦雀无声()

A.聚精会神:全神贯注

B.斗志昂扬:心旷神怡

C.不由自主:情不自禁

D.群策群力:孤掌难鸣

【答案】：D

【解析】沸沸扬扬和鸦雀无声是反义词，群策群力和孤掌难鸣也是反义词，所以应选择对应的选项。

8、地壳均衡说新证据主要来自哪个领域？

A.天文学

B.海洋学

C.地质学

D.大气科学

【答案】：C

【解析】地壳均衡说是地质学中的一个重要理论，新证据主要来自地质学的研究。

9、《中华人民共和国义务教育法》规定，若适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学，其父母或其他法定监护人应提出申请，由当地（）批准。

A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

C.县级人民政府

D.市级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

【答案】：A

【解析】适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其他法定监护人提出申请，应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。乡镇人民政府是基层行政机关，负责本行政区域内的相关管理工作，对于辖区内适龄儿童入学情况较为了解；县级人民政府教育行政部门则在义务教育管理方面具有专业的职能和资源，能够从教育管理的角度对延缓入学或休学申请进行审核和批准。而县级人民政府主要负责较为宏观层面的行政管理，市级人民政府及市级人民政府教育