解密诗心——以诗歌抒情方式为钥-2026年高考语文二轮专题复习课件（全国通用）.pptx

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;;;《课程标准》要求学生“从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品；获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。”;考

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观;学习目标;抒情方式;一、直接抒情;以强烈的反问句式、用第一人称直抒胸臆，将诗人蔑视权贵、追求自由的人格精神和盘托出，情感喷薄，极具感染力。;一、直接抒情;二、间接抒情;情景和哀乐的关系;（一）借景抒情;2.寓情于景(先有情，再有景)

诗人把自身所要抒发的感情寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发。看似只见景不见情，实则一切景语皆情语。;特殊的寓情于景——以景结情;（一）借景抒情;类型;（二）借物抒情;2.托物寓理（咏物说理）;即事抒怀（

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