《投资与理财》教学讲义 教案(项目一:单元四).pdfVIP

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单元四:生命周期理财

本次课标题:项n—:投资理财入门

单元四:生命周期理财

授课班级上课时间上课地点

能(技能)目标知识目标

能应用一定的原理进行投资理财规划1.掌握个人投资理财规划的工作流程

教2.了解国内外理财规划师职业

【工作任务】根据生命周期进行理财

活动一:讨论影响个人理财决策的因素,填写图表IT理财影响因素、目标和行动

能活动二:根据案例讨论分析个人投资理财需求

力活动三:利用Excel软件进行理财计算操作

1.张旺军:投资理财一一个人理财规划指南,科学出版社,2009年1月第一版第2次刷

2.廖旅平:个人理财,高等教育出版社,2009年2月第一版第1次印刷

3.个人理财网:http:〃www.grlcw.com/

4.理财中国一个人理财专业网站:http:〃www.licaicn.com/

单元四:生命周期理财

【学习目标】

识记能目标:什么是生命周期理论?家庭的生命周期分为哪几个阶段,每个阶段的特点是什

么?

理解能目标:生命周期理论对个人投资理财的意义

应用能目标:应用生命周期理论设定理财目标,采用EXCEL软件计算投资收益

♦理财金语

★开源节流是永远的理财法则。“大富由大,小富由俭”,享受生活的同时,作出适当节流,财

富就会慢慢聚积起来。

★经济发展层次越高,产业分工也就越细致。这就意味着:只要有市场竞争,“配角经济”永远

有其生存和发展的空间。

★无论您多大年龄,为子女教育、养老投资的最佳时间就是当下。

♦引入

西方有句谚语,说人的一生有两大悲哀,一是活得太久,二是去得太早。如果从经济角度来理

解这句话:活得太久,那么在年轻时靠工作积累的财富耗尽的可能,越是长寿,越会担心生活的

财务安排;去得太早,则可能让家人承担过多的生活负担,降低家人的生活质量。鉴于此,投资理

财的需求应运而生。

而且投资理财要随“生命周期”:年轻时冒风险的资本,可以从事中高风险投资;年纪大了

则逐步考虑落袋为安,保证质量的晚年生活。

一、生命周期理论

【工作任务】根据生命周期进行理财

活动一:讨论影响个人理财决策的因素,填写图表1T理财影响因素、目标和行动

图表17理财影响因素、目标和行动

年龄婚姻状况家庭成员的数量和年龄工作状况

#18-24

•24-34

#35-44

•45-54

#55-64

・65及以上

常见理财目标和行动

・获得适宜的职业训练。

・制定一个效的财务记录体系。

•制定一个周期性的储蓄和投资计划。

・积累一笔适量的应急资金。

・适量购买适宜的保险。

・制定并实施一份灵活的预算方案。

・评估和选择适宜的投资。

•制定和实施退休目标规划

•制定遗嘱和财产转移规划。

人生阶段理财

人生阶段

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