上高县城区学校选调教师考试真题及答案详解(有一套).docxVIP

上高县城区学校选调教师考试真题及答案详解(有一套).docx

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上高县城区学校选调教师考试真题2024

第一部分单选题(50题)

1、《事业单位工作人员奖励规定》要求按照()原则开展奖励工作实施。注:这里考虑“组织实施”改成“开展……实施”更符合一般书面表达习惯,你可以根据实际情况进行调整,如果不认可这种改动,也可改为“《事业单位工作人员奖励规定》要求按照()原则实施奖励工作”。

A.职称分类

B.分级分类

C.职级分类

D.集中分类

【答案】:B

【解析】《事业单位工作人员奖励规定》要求按照分级分类原则组织实施奖励工作,分级分类能使奖励工作更具有针对性、科学性和合理性,更好地适应不同层级、不同类型事业单位及其工作人员的特点和需求,而职称分类、职级分类、集中分类均不是规定组织实施奖励工作所遵循的原则。

2、通知中的“印发”仅适用于()。

A.机关单位

B.对外行文

C.下行文

D.单位内部行文

【答案】:A

【解析】“印发”通常是机关单位对自身制定的规章制度、工作计划等文件在单位内部进行发布、传达时使用的方式,主要用于单位内部行文。机关单位范围宽泛,不是“印发”适用情况的精准描述;对外行文一般不用“印发”;下行文有多种发布方式,“印发”并非仅适用于下行文。所以“印发”仅适用于单位内部行文。

3、发展汽车工业和满足群众的购车需求对环境确实有影响,这一点毋庸置疑。但是,不能因为汽车产业对环境有影响,中国就不发展汽车产业,老百姓就不开车。因此,必须在发展汽车产业的同时采取环保措施,既让汽车改善群众生活,又让环境满足老百姓的需求,有利于人体健康。这段文字的核心观点是()。

A.环境保护与汽车产业的发展存在矛盾

B.发展环保事业和促进汽车产业的发展应尊重实际

C.应在发展汽车产业的同时注重环境保护

D.汽车产业的发展应满足群众的购车需求

【答案】:C

【解析】文中首先表明发展汽车工业会对环境产生影响,随后提出解决办法,即在发展汽车产业的同时要采取环保措施,也就是在发展汽车产业的过程中应注重环境保护。

4、下列关于社会主义经济制度建立过程的描述,正确的是()。

A.只能在消灭资本主义私有制的基础上重新建立

B.可以通过一种私有制形式代替另一种私有制形式实现

C.可以在资本主义所能允许的范围内通过调整生产关系实现

D.可以在资本主义私有制内部经过革命产生

【答案】:A

【解析】社会主义经济制度是以生产资料公有制为基础的,它的建立与以往以私有制为基础的社会经济制度的更替有着本质区别。以往私有制社会经济制度的更替可以通过一种私有制形式代替另一种私有制形式来实现,或者在旧的私有制内部进行调整和变革。然而,社会主义经济制度不可能在资本主义私有制内部自发地产生,因为资本主义私有制与社会主义公有制在本质上是相互对立的。社会主义经济制度必须在消灭资本主义私有制的基础上重新建立。这是因为资本主义私有制所固有的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义制度无法克服的内在矛盾,要解决这一矛盾,必须从根本上消灭资本主义私有制,建立社会主义公有制。而在资本主义所能允许的范围内调整生产关系,只是对资本主义生产关系的局部调整,无法从根本上改变资本主义私有制的性质,也不可能建立起社会主义经济制度。同时,社会主义经济制度也不能通过革命在资本主义私有制内部产生,因为资本主义私有制的本质决定了它不会自动走向社会主义,必须通过无产阶级革命,推翻资本主义制度,才能为社会主义经济制度的建立创造条件。

5、按劳分配作为社会主义个人收入分配原则,其实行的直接原因是()。

A.社会主义的本质

B.社会主义的劳动特点

C.社会主义的生产力发展水平

D.社会主义市场经济的优越性

【答案】:B

【解析】该题主要考查实行按劳分配的直接原因。实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,即劳动仍是谋生的手段,这是实行按劳分配的直接原因。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,它并非实行按劳分配的直接原因。社会主义的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础,而不是直接原因。社会主义市场经济的优越性主要体现在能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来等方面,与实行按劳分配的直接原因无关。所以实行按劳分配的直接原因是社会主义的劳动特点。

6、假如某份通知的正文开头表述为“根据Z市口岸工作联席联络员会议制度的年度计划,结合2019年口岸开放工作任务要求,经研究,决定召开Z市口岸工作联络员会议暨开放工作座谈会。有关事项通知如下……”,可以判断该公文的开头方式为()。

A.概述式

B.目的式

C.引据式

D.说明式

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