2026年八年级语文上学期期末考试复习（基础知识+课内古诗文+课外文言文）.docxVIP

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（一）默写（10分）

1.?东风不与周郎便，????。（《赤壁》）

2.?风休住，?????。（《渔家傲·天接云涛连晓雾》）

3.????，固国不以山溪之险。（《得道多助，失道寡助》）

4.争渡，争渡，??????。（《如梦令·常记溪亭日暮》）

5.?然然在阅读了《史记·秦始皇本纪》后，感慨于秦朝表面强大，没有他国与之抗衡，但实质虚弱。因此她认为秦朝灭亡的原因可以用《生于忧患，死于安乐》中以下这句话来概括：“?????，??????”。

（二）阅读下面两篇作品，完成6—9题。（14分）

【甲】?愚公移山

①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。?

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。

?④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】愚公之谷

①齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也。何为以公名之？”对曰：“臣请陈之。臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。一人曰：‘牛不能生马，此驹非汝所有也。’遂强掠驹去。臣亦不敢复言。傍邻闻之，以臣为愚，遂名为愚公之谷。”桓公笑曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归。

②明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上③，咎繇为理④，安有取人之驹者乎？今老公知狱讼之不正，故托言以讽。请退而修政。”（有删改）

【注释】①牸（zì）牛；母牛。②夷吾：即管仲。③使尧在上：假使尧为国君。④咎繇（jiù?yáo）为理：咎繇为法官。咎繇是人名。

6.请解释下列加点字，完成表格的填写。（4分）

7.翻译句子（2分）

寒暑易节，始一反焉。

???????????

8.下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（??）（2分）

A．甲文中愚公有远大的理想，他相信人力无穷，世代坚持就一定能移走大山，征服自然。?

B．甲文中愚公的家人多数是支持移山的，只有愚公的妻子和智叟提出了质疑，反对移山。?

C．乙文中的“一人”抢走老人的马驹所使用的借口是他认为母牛是不可能生出小马驹的。

D．乙文中齐桓公认为老人任由别人将他用小牛换来的马驹抢走而不作反对，是很愚蠢的。

9.探究人物命名，回答以下问题。

（1）甲文中愚公名为“愚”，实则????????（填写人物特点），（1分）智叟名为“智”，实则?????（填写人物特点），（1分）这样的命名对比增强了?????色彩。（1分）

（2）乙文中齐桓公笑老公“诚愚矣”，你认为他愚吗？为什么？（3分）

??????????????

【答案】

（一）默写（10分）

1.铜雀春深锁二乔（2分）

2.蓬舟吹取三山去（2分）

3.域民不以封疆之界（2分）

4.惊起一滩鸥鹭（2分）

5.入则无法家拂士，出则无敌国外患（者）（2分）

（二）阅读下面两篇作品，完成6—9题。（14分）

6.（1）同“无”，没有（要求答出通假，没答通假扣0.5分）；（1分）

（2）诚心；（1分）

（3）确实、果真、真正、实在（1分）

（4）命名，给……取名。（1分）

7.冬夏换季/更替，才往返一次。（关键词是“易”“始”“反”。“反”翻译成“返回”扣0.5分）（2分）

8.B（2分）

9.（1）坚韧执着/意志坚定/目光长远/远见卓识/用发展的眼光看问题/勇于实践（1分）

鼠目寸光/目光短浅/自以为是/用停滞的眼光看问题/畏难退缩/顽固（1分）

讽刺（1分）

（2）我认为老人不愚。因为老人借解释“愚公之谷”的名字由来/概括内容（比如向齐桓公讲述自己被抢走马驹的经过等（1分）委婉/含蓄/间接（1分）地表达了对当时齐国处理诉讼案件不公的不满/讽刺了齐国司法的不公、混乱/劝谏齐桓公要解决司法公正问题。/社会秩序、社会安定问题（1分）

如果写认为老人愚，能给出自己的合适理由，给1分。

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一、文言文阅读（25分）

（一）