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初中语文与地理知识结合的国土教育实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文与地理知识结合的国土教育实践研究，通过分析语文教材中的地理元素和地理课程中的文学表达，探索两者融合的教学策略，以期提升学生的国土意识和综合素质。研究表明，语文与地理的有机结合不仅能丰富教学内容，还能激发学生的学习兴趣，增强其对国家地理文化的理解和认同。

**关键词**：初中语文；地理知识；国土教育；教学实践；综合素质

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，跨学科教学已成为提升学生综合素质的重要途径。初中阶段是学生知识体系构建的关键时期，语文和地理作为基础学科，其结合不仅能拓宽学生的知识视野，还能培养其综