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分数、百分数应用题拓展综合练习50题

分数、百分数应用题，历来是数学学习中的重点与难点。它不仅要求同学们对基本概念有清晰的理解，更考验大家分析问题、转化条件、建立数量关系的能力。这份拓展综合练习，精选了50道具有代表性的题目，涵盖了分数与百分数应用的各个层面，从基础概念辨析到复杂情境下的综合运用，力求帮助同学们在练习中巩固知识、提升能力、开拓思路。希望大家能认真对待每一道题，不仅要“知其然”，更要“知其所以然”，真正做到融会贯通。

一、基础巩固与概念辨析

1.某班男生人数是女生人数的几分之几，这里把谁看作单位“1”？如果女生有20人，男生人数是女生的五分之四，男生有多少人？全班共有多少人？

2.一件商品原价120元，现在降价销售，降价了五分之一，这里的“五分之一”是指什么的五分之一？现价是原价的几分之几？现价是多少元？

3.小明第一天看了一本书的三分之一，第二天看了剩下的二分之一。小明第二天看了全书的几分之几？两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没看？

4.甲数比乙数多四分之一，乙数比甲数少几分之几？如果乙数是80，甲数是多少？

5.一根绳子长20米，第一次用去它的20%，第二次用去余下的25%，两次一共用去多少米？还剩多少米？

6.某工厂今年的产值比去年增加了15%，今年的产值是去年的百分之几？如果去年的产值是400万元，今年的产值是多少万元？

7.A数是B数的80%，B数是A数的百分之几？A数比B数少百分之几？

8.一本书，已看的页数与未看的页数比是3:5，已看的页数占全书的几分之几？未看的页数比已看的多几分之几？

9.把25克盐溶解在100克水中，盐占盐水的几分之几？水占盐水的百分之几？盐比水少百分之几？

10.一件商品，先提价10%，再降价10%，现价与原价相比，是涨了还是降了？变化幅度是多少？

二、分数应用题综合拓展

11.修一条路，第一天修了全长的五分之一，第二天修了全长的四分之一，还剩1100米没修。这条路全长多少米？

12.一堆煤，第一次运走总数的三分之一，第二次运走剩下的五分之二，还剩24吨。这堆煤原有多少吨？

13.甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工了总数的四分之一，乙加工了总数的五分之二，丙加工了剩下的56个。这批零件共有多少个？

14.果园里有苹果树和梨树共360棵，苹果树的棵数是梨树的五分之四。苹果树和梨树各有多少棵？

15.某校参加数学竞赛的男生比女生多28人，女生人数是男生人数的三分之二。参加竞赛的男生和女生各有多少人？

16.小红读一本故事书，第一天读了全书的七分之二，第二天读了20页，这时已读的页数与未读页数的比是3:4。这本书共有多少页？

17.一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的八分之五后，离乙地还有120千米。甲、乙两地相距多少千米？如果这辆汽车的速度是60千米/小时，那么从出发到乙地一共需要多少小时？

18.学校图书馆有文艺书和科技书共1200本，文艺书的本数比科技书少五分之一。文艺书和科技书各有多少本？

19.一根钢管，第一次截去全长的三分之一，第二次截去2米，剩下的比截去的多0.5米。这根钢管原来长多少米？

20.甲、乙两桶油共重55千克，甲桶油用去五分之一，乙桶油用去5千克后，两桶油剩下的重量相等。原来甲、乙两桶油各重多少千克？

三、百分数应用题综合拓展

21.某商品原价200元，现在打八五折出售，现价比原价便宜了多少元？

22.一件衣服进价120元，按利润率20%定价，然后打九折出售。这件衣服的售价是多少元？能赚多少元？

23.某商店同时卖出两件商品，每件各卖得60元，但其中一件赚了20%，另一件亏了20%。这个商店卖出这两件商品是赚了还是亏了？赚（或亏）了多少元？

24.王阿姨把5000元钱存入银行，定期两年，年利率是2.25%，到期时她可以取回本金和利息一共多少元？（假设不缴纳利息税）

25.某工厂有职工500人，今天的出勤率是98%，今天有多少人缺勤？

26.一种商品，原价每件100元，经过两次降价后，每件售价是81元。已知两次降价的百分率相同，求每次降价的百分率。

27.某班有学生50人，在一次数学考试中，及格率为96%，其中优秀的占及格人数的25%。这次考试中，优秀的有多少人？

28.某果园去年产苹果120吨，今年比去年增产二成五，今年产苹果多少吨？如果计划明年比今年增产10%，明年计划产苹果多少吨？

29.一种电视机，第一次降价10%后，第二次又降价5%，现在的价格是原价的百分之几？

30.某商场将一种商品按进价的50%加价后，写上“大酬宾，八折优惠”，结果每件商品仍获利20元。这种商品的进价是多少元？

四、分数与百分数混合应用及实际问题

31.六年级有学生150人，