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安徽省阜阳市郁文中学2026届数学八年级第一学期期末达标测试试题
末达标测试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.下列平面图形中,不是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
2.已知的外角中,若,则等于()
A.50° B.55° C.60° D.65°
3.若,则中的数是()
A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.任意实数
4.“121的平方根是±11”的数学表达式是()
A.=11 B.=±11 C.±=11 D.±=±11
5.与是同类二次根式的是()
A. B. C. D.
6.下列给出的三条线段的长,能组成直角三角形的是()
A. B. C. D.
7.一个三角形的三边长分别为,则这个三角形的形状为()
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.形状不能确定
8.如图,△ABC中,∠C=90°,ED垂直平分AB,若AC=12,EC=5,且△ACE的周长为30,则BE的长为()
A.5 B.10 C.12 D.13
9.下列因式分解结果正确的是()
A. B.
C. D.
10.如图,在长方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半在作弧交数轴的正半轴于点M,则点M所表示的数为()
A. B.-1 C.+1 D.2
11.若是一个完全平方式,则的值为()
A.-7 B.13 C.7或-13 D.-7或13
12.下列条件中,不能判断△ABC是直角三角形的是()
A.a:b:c=3:4:5 B.∠A:∠B:∠C=3:4:5
C.∠A+∠B=∠C D.a:b:c=1:2:
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知x,y满足方程组,则9x2﹣y2的值为_____.
14.关于一次函数y=kx+k(k≠0)有如下说法:其中说法正确的序号是_____.
①当k>0时,y随x的增大而减小;
②当k>0时,函数图象经过一、二、三象限;
③函数图象一定经过点(1,0);
④将直线y=kx+k(k≠0)向下移动2个单位长度后所得直线表达式为y=(k﹣2)x+k(k≠0).
15.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形式_____.
16.已知,分别是的整数部分和小数部分,则的值为_______.
17.化简的结果是__________.
18.在△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,则∠C的外角的度数是________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)分解因式:
(1);
(2).
20.(8分)计算:
(1)(2a)3×b4÷12a3b2
(2)(23)
21.(8分)“校园手机”现象越来越受社会的关注.春节期间,小飞随机调查了城区若干名同学和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)这次的调查对象中,家长有人;
(2)图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数为度;
(3)开学后,甲、乙两所学校对各自学校所有学生带手机情况进行了统计,发现两校共有576名学生带手机,且乙学校带手机学生数是甲学校带手机学生数的,求甲、乙两校中带手机的学生数各有多少?
22.(10分)甲乙两地相距400千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地的路程y(千米)与所用时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地的路程y(千米)与x(小时)之间的函数关系,根据图象解答下列问题:
(1)求线段CD对应的函数关系式;
(2)在轿车追上货车后到到达乙地前,何时轿车在货车前30千米.
23.(10分)已知,如图:长方形ABCD中,点E为BC边的中点,将D折起,使点D落在点E处.
(1)请你用尺规作图画出折痕和折叠后的图形.(不要求写已知,求作和作法,保留作图痕迹)
(2)若折痕与AD、BC分别交于点M、N,与DE交于点O,求证△MDO≌△NEO.
24.(10分)为提高学生综合素质,亲近自然,励志青春,某学校组织学生举行“远足研学”活动,先以每小时6千米的速度走平路,后又以每小时3千米的速度上坡,共用了3小时;原路返回时,以每小时5千米的速度下坡,又以每小时4千米的速度走平路,共用了4小时,问平路和坡路各有多远.
25.(12分)在边长为1的小正方形网格中,的顶点均在格点上,
(1)点关于轴的对称点坐标为;
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