三上语文期末总复习重点1-8单元古诗名言课文重点专项(练习+答案28页).docxVIP

三年级上册语文期末总复习重点

1-8单元古诗、名言、课文重点专项练习

一、古诗默写。

一、古诗默写。

1.《所见》作者：。朝代。，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，。

2.《山行》作者：。朝代：。远上寒山， 。，霜叶红于。

3.《赠刘景文》作者：。朝代：。荷尽已无擎雨盖， 。一年好景君须记，。

4.《夜书所见》作者：。朝代：。萧萧梧叶送寒声， 。，夜深篱落一灯明。

5.《望天门山》作者：。朝代：。天门中断楚江开， 。两岸青山相对出，。

6.《饮湖上初晴后雨》作者：。朝代：。，山色空蒙雨亦奇。欲把比，。

7.《望洞庭》作者：。朝代：。湖光秋月两相和， 。遥望洞庭山水翠，。

8.《早发白帝城》作者：。朝代：。，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，。

9.《采莲曲》作者：。朝代：。一色裁，芙蓉向脸。，闻歌始觉。

二、名言谚语。

二、名言谚语。

1.补充下面名言。

(1)灯不拨不亮，。

(2)走遍天下，寸步难行。

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(3)一时强弱，万古胜负。

2.根据语境补充名言警句。

(1)“，”有时通过辩论，事理会越来越明晰。

(2)“一时强弱在于力，。”可见，以理服人，是多么的重要啊！

(3)“有理走遍天下，。”这句话告诉人们：凡事要讲道理，没有道理到哪都行不通。

(4)“，理不辩不明。”理，是客观规律，是判断是非的标准。老师常用“一时强弱在于力，”这句话来教育我们，无论做什么事都要以理服人。我还积累了一句关于“理”的谚语：“,。”

3、将下下列谚语补充完整。

(1)，泰山移。

(2)二人同心，。

(3)，顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩，。

4、补充下面名言。

(1)爱人若。——《墨子》

(2)不，不。——《论语》

(3)爱人，敬人。——《孟子》

(4)与人，暖于；伤人，深于。——《荀子》

5.选择恰当的谚语填入句中。

①我和哥哥一起参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“, 。”最后，我们取得了胜利。

②“,一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识，

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协助精神。

③表示“只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。”的句子是“”。

④爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说“，。有啥难啊。”

⑤小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“。”

⑥“”我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。

三、根据情境写诗句。

三、根据情境写诗句。

(1)秋天到了，爸爸带我去游香山。看到满山如火的枫叶，许多游客停下来拍照留念。爸爸不禁吟诵道：“, 。”

(2)深秋时节，落叶满地，秋草枯黄。可是看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象时，又让人感受到了秋天的生机，这不正是苏轼的诗句“，。”中描写的那样吗？

(3)秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀。面对此情此景，我不禁想起了代诗人叶绍翁的名句：“, 。”

10.杜牧，