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维护公共秩序

（第3课时）;公共场所是大家共同活动的地方，公共场所的秩序与文明需要大家一起来维护。;观察上面两幅图，说一说图中发生了什么。;第一幅图是在图书馆，书柜上的“静”字标识，时刻提醒大家，有序环境需共同守护。同学们自觉维护着公共秩序，但其中两位同学却不顾他人感受，在互相交谈，打扰了正在读书和查找书籍的同学。;你的身边发生过类似的事情吗?这些行为会带来哪些影响?;行为表现：行人或车辆在交通信号灯为红灯时，强行通过马路。

影响：严重威胁自身和他人的交通安全，容易引发交通事故，导致交通拥堵，影响城市交通的正常运行。;这些破坏公共秩序的行为不仅会影响他人的正常生活和权益，也会对整个社会的文明和和谐造成负面影响。我们应该自觉遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

;活动园;在博物馆参观，听讲解员介绍展品时我们要保持安静，认真倾听讲解员的讲解，不随意打断。尊重展品和历史文化，不触摸展品，遵守博物馆的参观规定。;维护公共秩序是每个人的责任，我们要从自身做起，爱护公共设施，遵守公共秩序，共同营造良好的公共环境。;维护公共秩序

（第3课时）