2025 九年级数学上册相似三角形位似变换作图步骤课件.pptxVIP

一、追根溯源：理解位似变换的核心要素

演讲人

CONTENTS

追根溯源：理解位似变换的核心要素

分步拆解：位似变换作图的核心步骤

实战演练：不同场景下的位似作图示例

避坑指南：学生常见错误与应对策略

拓展应用：位似变换的实际价值与数学意义

总结：位似变换作图的核心逻辑与学习建议

目录

2025九年级数学上册相似三角形位似变换作图步骤课件

各位同学，今天我们要共同探索相似三角形中一种特殊的变换——位似变换的作图方法。作为相似变换的“升级版”，位似变换不仅在数学体系中是连接相似与坐标、投影的重要桥梁，更在生活中广泛应用于地图绘制、建筑设计、摄影构图等领域。我从事初中数学教学十余年，每届学生初次接触位似变换时，总会被其“定点缩放”的特性吸引，但也常因步骤不清而手忙脚乱。今天，我们就从最基础的概念出发，一步步拆解位似变换的作图逻辑，确保每位同学都能“心中有图，笔下有法”。

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追根溯源：理解位似变换的核心要素

追根溯源：理解位似变换的核心要素

要掌握位似变换的作图步骤，首先需要明确其定义与核心要素。就像盖房子要先打地基，作图前的概念理解就是我们的“地基”。

1位似变换的定义与本质

位似变换是指两个图形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于同一点（即位似中心），对应边互相平行（或共线）的特殊相似变换。简单来说，它是“带中心点的相似变换”，这个中心点就像一个“魔法放大镜”，所有对应点的连线都经过它，图形围绕它放大或缩小。

例如，我们用投影仪将幻灯片投射到屏幕上时，幻灯片上的图形与屏幕上的图形就是位似的，光源位置就是位似中心；地图上的城市分布与实际地形也是位似关系，地图的缩放中心（通常是图幅中心）就是位似中心。

2位似变换的三大核心要素

（1）位似中心（O）：所有对应点连线的公共交点，决定了图形缩放的“支点”。它可以在原图形内部、外部，也可以在边上，甚至与某一顶点重合。

（2）位似比（k）：即位似图形与原图形的相似比，决定了图形放大或缩小的程度。若k1，图形放大；0k1，图形缩小；k为负数时，图形不仅缩放，还会关于位似中心对称（称为“反向位似”）。

（3）原图形与位似图形的对应关系：原图形的每个顶点都有唯一的对应顶点在位似图形中，且对应点与位似中心共线。

3位似与一般相似的区别与联系

相似图形只需满足对应角相等、对应边成比例；而位似图形在此基础上多了两个“强约束”：对应点连线共点（位似中心）、对应边平行（或共线）。可以说，位似是相似的特殊情况，相似是位似的一般情况。这就好比“正方形是特殊的矩形”，位似为相似提供了更明确的构造规则，也为作图提供了具体的操作路径。

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分步拆解：位似变换作图的核心步骤

分步拆解：位似变换作图的核心步骤

理解了位似的概念，接下来我们进入最关键的环节——作图。为了让大家“看得见、学得会”，我将以一个具体的三角形为例（设原图形为△ABC，位似中心为O，位似比为k），分六步详细讲解。

1步骤1：确定位似中心的位置

位似中心的位置是作图的起点，它直接影响位似图形的位置。根据教学经验，学生最常遇到的位似中心位置有三种：

（1）位似中心在原图形外部：这是最常见的情况，例如地图缩放时，缩放中心通常在地图外；

（2）位似中心在原图形内部：如以三角形重心为中心进行缩放；

（3）位似中心在原图形的边上或顶点上：如以△ABC的顶点A为位似中心，此时A的对应点仍是A本身（因为OA=0，位似变换后OA=kOA=0）。

操作提示：实际作图时，题目通常会指定位似中心的位置（如“以点O为位似中心”），若未指定，可自行选择便于作图的位置（如坐标原点、图形外某点）。

2步骤2：连接原图形顶点与位似中心

从位似中心O出发，分别作射线OA、OB、OC，这些射线是确定对应点的“导航线”。需要注意：

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若位似中心与某顶点重合（如O=A），则射线OA退化为点A本身。

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若位似中心在图形外，射线会从O穿过原图形顶点（如OA从O指向A）；

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若位似中心在图形内，射线会从O向各个顶点方向延伸（如OA从O出发经过A并延伸）；

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3步骤3：根据位似比确定对应点的位置

对应点的位置由位似比k决定，关键是在射线上截取长度满足OA=|k|OA的点A。这里需要分情况讨论：

3步骤3：根据位似比确定对应点的位置

3.1当k0时（同向位似）

对应点A与原顶点A在位似中心O的同侧。例如，若k=2，OA=2OA，即从O出发，沿OA方向延长至A，使OA=2OA；若k=1/2，则从O出发向A方向移动，使OA=1/2OA（此时A在O与A之间）。

3步骤3：根据位似比确定对应点的位置

3.2当k0时（反向位似）

对应点A与原顶点A在位似中心O的异侧。例如，k=-2时，OA=2OA，但方向与OA相反（即从O出发，沿AO的反方向延长至A，使OA=2OA