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线段、射线、直线;知识点1线段、射线、直线;2.下列直线的表示方法正确的是?(????????)
A.?
B.?
C.?
D.?;3.下列说法中正确的有?(????????)
①直线MN与直线NM是同一条直线
②射线AB与射线BA是同一条射线
③线段PQ与线段QP是同一条线段
④直线上的任意一点都可以把该直线分成两条射线
A.1个????B.2个????C.3个????D.4个;4.如图,直线有_________条,它们是;以C为端点的线段有
条,它们是_______________________;以D为端点的射线有条,
它们是.
?;5.(新考法·操作实践)如图,在平面内有A,B,C三点.
(1)画出直线BC,线段AC,射线AB;
(2)在线段AC上任取一点D(不同于点A,C),连接BD;
(3)在(1)(2)的条件下,图中共有_________条线段.
?;解:(1)如图所示,直线BC,线段AC,射线AB即为所求.
(2)如图所示,线段BD即为所求.
(3)6
?;知识点2点与直线的位置关系及直线相交;解析点D在线段BC的延长线上,故D选项说法错误.故选D.;7.(新情境·生活应用)如图,公园里原来有三条相交的笔直小道,且在所有交叉路
口处都放置了一个环保垃圾桶,现准备在此基础上再增加两条笔直小道.如果仍在
所有交叉路口处都放置一个环保垃圾桶,那么最多应增加的环保垃圾桶的个数为?
(????????)
?
A.5????B.7????C.9????D.11;解析因为五条直线相交最多有?=10(个)交点,所以在五条相交的笔直小
道的所有交叉路口处都放置一个环保垃圾桶,最多需要10个垃圾桶,即最多应增加
的环保垃圾桶的个数为10-3=7.故选B.;8.按下列语句分别画出图形:
(1)直线a,b相交于点A,直线b,c相交于点B,直线c,a相交于点C;
(2)直线a,b,c两两相交;
(3)直线a,b相交于点P,点A在直线a上,但在直线b外.
?;(2)如图所示.
??????
(3)如图所示.
?;知识点3直线的基本事实;10.下列各图中所给的线段、射线、直线能相交的是?(????????)
ABCD
?????
;11.(2025湘西吉首市雅思实验学校期末)在同一平面内,三条直线两两相交,如果最
多有a个交??,最少有b个交点,那么a+b=_________.;12.下列说法中,正确的有______.(填序号)
①直线比射线长,射线比线段长
②把射线AB反向无限延长后就是直线
③射线是直线的一半
④一条射线的长度为3cm;13.如图,已知数轴的原点为O,点A表示3,点B表示-1,解答问题.
?
(1)数轴是什么图形?
(2)数轴在原点O左边的部分(包括原点)是一条什么线?怎么表示?
(3)射线OB上的点表示什么数?
(4)数轴上表示不大于3,且不小于-1的数的部分是什么图形?怎么表示?;启发与线索(1)由数轴的定义可直接得出结论;(2)观察数轴,利用射线定义判
断、表示即可;(3)找出射线OB上的点表示的数即可;(4)由线段的定义可直接得出
结论.;14.(新素养·应用意识)(教材变式·P159习题T7)
?
【操作观察】
(1)如果每过两点可以画1条直线,那么图1中最多可以画_________条直线;图2中最多
可以画_________条直线;图3中最多可以画__________条直线.;【探索归纳】
(2)如果平面内有n(n≥3)个点,且任意3个点均不在同一条直线上,那么最多可以画
_________条直线.(用含n的式子表示)
【解决问题】
(3)某班50名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,则共握_________
次手;若每两人要互赠礼物留念,则共需_____________件礼物.
(4)从娄底南站到郴州西站的G6096次列车,沿途经停湘潭北站、长沙南站、株洲
西站、衡阳东站4个站点,且每两站之间路程均不相同,那么共有__________种不同;的票价,需准备__________种不同的车票.
(5)从A地到B地的火车途中共停靠n(n≥3)个站(不包括
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