教学章节试题及答案全解析_从基础到进阶，一网打尽各章节重点难点.docxVIP

教学章节试题及答案全解析_从基础到进阶，一网打尽各章节重点难点

引言

在学习的过程中，各学科的章节内容犹如知识大厦的基石与梁柱，每一个章节都蕴含着特定的重点和难点。通过做章节试题并进行详细的解析，是我们巩固知识、提升能力、突破学习瓶颈的有效途径。本文将针对某一典型学科（以数学为例）的不同章节，从基础到进阶，精心挑选试题并给出全面的解析，帮助大家彻底掌握各章节的重点难点。

第一章：集合与函数概念

基础试题

1.已知集合\(A=\{1,2,3\}\)，\(B=\{2,3,4\}\)，求\(A\capB\)。

-答案：\(A\capB=\{2,3\}\)。

-解析：交集是指由所有既属于集合\(A\)又属于集合\(B\)的元素所组成的集合。在集合\(A\)和\(B\)中，共同的元素是\(2\)和\(3\)，所以\(A\capB=\{2,3\}\)。

2.函数\(f(x)=\sqrt{x-1}\)的定义域是（）

-答案：\([1,+\infty)\)。

-解析：对于二次根式函数，要使其有意义，根号下的数必须大于等于\(0\)。即\(x-1\geq0\)，解得\(x\geq1\)，所以函数的定义域是\([1,+\infty)\)。

进阶试题

1.设集合\(A=\{x|-2\leqx\leq5\}\)，\(B=\{x|m+1\leqx\leq2m-1\}\)，若\(B\subseteqA\)，求实数\(m\)的取值范围。

-答案：\(m\leq3\)。

-解析：分两种情况讨论。

-当\(B=\varnothing\)时，即\(m+12m-1\)，解得\(m2\)，此时满足\(B\subseteqA\)。

-当\(B\neq\varnothing\)时，则有\(\begin{cases}m+1\leq2m-1\\m+1\geq-2\\2m-1\leq5\end{cases}\)，解第一个不等式得\(m\geq2\)，解第二个不等式得\(m\geq-3\)，解第三个不等式得\(m\leq3\)，综合可得\(2\leqm\leq3\)。

-综上，实数\(m\)的取值范围是\(m\leq3\)。

2.已知函数\(f(x)\)是定义在\(R\)上的奇函数，当\(x0\)时，\(f(x)=x^2-2x\)，求\(f(x)\)的解析式。

-答案：\(f(x)=\begin{cases}x^2-2x,x0\\0,x=0\\-x^2-2x,x0\end{cases}\)

-解析：

-因为\(f(x)\)是定义在\(R\)上的奇函数，所以\(f(0)=0\)。

-当\(x0\)时，\(-x0\)，则\(f(-x)=(-x)^2-2(-x)=x^2+2x\)。

-又因为\(f(x)\)是奇函数，所以\(f(x)=-f(-x)=-x^2-2x\)。

-综上，\(f(x)\)的解析式为\(f(x)=\begin{cases}x^2-2x,x0\\0,x=0\\-x^2-2x,x0\end{cases}\)。

第二章：基本初等函数

基础试题

1.计算\(\log_28\)的值。

-答案：\(3\)。

-解析：根据对数的定义，若\(a^b=N\)（\(a0\)且\(a\neq1\)），则\(\log_aN=b\)。因为\(2^3=8\)，所以\(\log_28=3\)。

2.函数\(y=2^x\)的图象经过点\((1,a)\)，则\(a\)的值为（）

-答案：\(2\)。

-解析：将点\((1,a)\)代入函数\(y=2^x\)中，得到\(a=2^1=2\)。

进阶试题

1.已知\(f(x)=\log_a(x+1)\)（\(a0\)且\(a\neq1\)）在区间\([1,7]\)上的最大值比最小值大\(\frac{1}{2}\)，求\(a\)的值。

-答案：\(a=\frac{1}{4}\)或\(a=4\)。

-解析：

-当\(a1\)时，函数\(f(x)=\log_a(x+1)\)在\([1,7]\)上单调递增，则\(f(x)_{\max}=f(7)=\log_a8\)，\(f(x)_{\min}=f(1)=\log_a2\)。

-由\(\log_a8-