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活动设计教案真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.在幼儿园大班科学活动中，教师设计了一个“植物生长观察”的项目，旨在培养学生的观察能力和科学探究精神。以下哪种方法最适合用于引导幼儿记录植物生长的变化？

A.让幼儿自由绘画植物生长过程

B.提供标准化的植物生长记录表

C.让幼儿用口头描述植物的变化

D.让幼儿用数字记录植物的高度

答案：B

2.在设计幼儿园社会性活动时，教师应注意培养幼儿的哪些能力？

A.读写能力

B.数理逻辑能力

C.社交能力和合作精神

D.艺术创作能力

答案：C

3.在幼儿园语言活动中，教师设计了一个“故事接龙”的游戏，目的是培养幼儿的哪些能力？

A.计算能力

B.语言表达能力和创造力

C.空间想象能力

D.音乐节奏感

答案：B

4.在幼儿园艺术活动中，教师设计了一个“彩色纸条粘贴”的活动，目的是培养幼儿的哪些能力？

A.科学探究能力

B.艺术创作能力和手眼协调能力

C.数理逻辑能力

D.社交能力

答案：B

5.在幼儿园健康活动中，教师设计了一个“安全过马路”的角色扮演游戏，目的是培养幼儿的哪些能力？

A.艺术创作能力

B.安全意识和规则意识

C.数理逻辑能力

D.语言表达能力

答案：B

6.在幼儿园科学活动中，教师设计了一个“水的浮力实验”，目的是培养幼儿的哪些能力？

A.艺术创作能力

B.科学探究能力和观察能力

C.社交能力

D.数理逻辑能力

答案：B

7.在幼儿园语言活动中，教师设计了一个“儿歌演唱”的活动，目的是培养幼儿的哪些能力？

A.计算能力

B.音乐节奏感和语言表达能力

C.空间想象能力

D.科学探究能力

答案：B

8.在幼儿园社会性活动中，教师设计了一个“分享玩具”的活动，目的是培养幼儿的哪些能力？

A.艺术创作能力

B.社交能力和分享意识

C.数理逻辑能力

D.音乐节奏感

答案：B

9.在幼儿园健康活动中，教师设计了一个“洗手”的活动，目的是培养幼儿的哪些能力？

A.艺术创作能力

B.健康习惯和自理能力

C.数理逻辑能力

D.社交能力

答案：B

10.在幼儿园艺术活动中，教师设计了一个“绘画动物”的活动，目的是培养幼儿的哪些能力？

A.科学探究能力

B.艺术创作能力和手眼协调能力

C.社交能力

D.数理逻辑能力

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.在设计幼儿园科学活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的安全性

B.活动的趣味性

C.活动的科学性

D.活动的教育性

答案：A,B,C,D

2.在设计幼儿园语言活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的互动性

B.活动的趣味性

C.活动的语言规范性

D.活动的教育性

答案：A,B,C,D

3.在设计幼儿园社会性活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的互动性

B.活动的教育性

C.活动的规则性

D.活动的趣味性

答案：A,B,C,D

4.在设计幼儿园艺术活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的创造性

B.活动的趣味性

C.活动的教育性

D.活动的互动性

答案：A,B,C,D

5.在设计幼儿园健康活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的安全性

B.活动的教育性

C.活动的趣味性

D.活动的互动性

答案：A,B,C,D

6.在设计幼儿园科学活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的科学性

B.活动的趣味性

C.活动的互动性

D.活动的教育性

答案：A,B,C,D

7.在设计幼儿园语言活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的语言规范性

B.活动的趣味性

C.活动的互动性

D.活动的教育性

答案：A,B,C,D

8.在设计幼儿园社会性活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的规则性

B.活动的教育性

C.活动的趣味性

D.活动的互动性

答案：A,B,C,D

9.在设计幼儿园艺术活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的创造性

B.活动的教育性

C.活动的趣味性

D.活动的互动性

答案：A,B,C,D

10.在设计幼儿园健康活动时，教师应注意哪些方面？

A.活动的安全性

B.活动的教育性

C.活动的趣味性

D.活动的互动性

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.在幼儿园科学活动中，教师设计了一个“植物生长观察”的项目，目的是培养学生的观察能力和科学探究精神。这种设计符合科学教育的原则。

答案：正确

2.在设计幼儿园社会性活动时，教师应注意培养幼儿的读写能力。

答案：错误

3.在幼儿园语言活动中，教师设计了一个“故事接龙”的游戏，目的是培养幼儿