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- 约小于1千字
- 约 26页
- 2026-01-01 发布于江西
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欢迎光临;写出;学习目标:;我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文,我都要想几个小时才能写出来,但是写出来的作文也不一定是好的。小学的时候老师称赞过我写作文写得好,我就沾沾自喜,自以为了不起。可是现在,我却觉得自己作文真的很差,根本不敢跟别人的比
---有人如是说;不知道写什么;
俗话说得好,文章不是无情物。如果你的文章能感染读者,震撼读者的心灵,你的文章就成功了。;感情真挚,能打动读者。
考场作文要写真实的“我”,让“我”的激情在文中闪光。当然感人的事并非一定要痛彻心扉、悲惨至极,矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味;真挚的感情首先来源于生活的真实,一个普通的但常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。;
;1.对材料做恰当裁剪;2.允许必要虚构,达到艺术的真实;病文修改:
找出下文中不真实的地方加以修改
;清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包,顶着西北风,向学校走去。我刚到十字路口,忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来,小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时,正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻,我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象,我就毫不犹豫地冲上前去,把小孩抱到马路边。“嘎”地一声,汽车在距离我不到一米的地方停了下来,小孩脱险了。
马路上的行人纷纷把我们包围起来,异口同声地说:“这孩子,真不愧是小雷锋,是活着的赖宁!”听到了大家的夸奖,我的脸“唰”地红了。;<结论:要避免胡编乱造,要忠于生活>;佳作引路;佳作引路;方法三:心理描写细腻
细节传神;1.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。
2.选择最打动自己心灵的内容来写,写出自己的深切的真实感受。
3.参考课文类似的写法,学习借鉴一些技巧。
4.学习同龄人优秀的范文,兼顾谋篇布局,但不可以抄袭。;片断训练:
给下面一句话作续写练习(100字左右)
一道几何题做了四五遍仍没有求证出来,这时候,我想......
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