测验信度分析方法综述.pdfVIP

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  • 2026-01-01 发布于北京
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第二元信度评的方法

一、重测信度

又称稳定性系数。

使用同一测验,在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验,求两次得分间的相关系数。一

般是两周到四周较宜,间隔时间不超过六个月。

被试第一次测验第二次测验

A7077

B8072

C7583

………

……..….

评价

优点:能有关测验是否随时间而变化的资料,可作为受测者将来行为表现的依据。缺

点:容易受到练习和记忆的影响。

二、复本信度

以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系

复本信度反映的是测验在内容上的等值性,故又称等值性系数。

复本测验要求题目内容、数量、形式、难度、区分度、指导语、时限、例题等相同或相似。

被试测验1测验2

A7077

B8072

C7583

…….….

…….….

1()、AB同时测验-复本信度

2()、AB间隔一段时间测验-重测复本信度/稳定与等值系数。

评价

优点:能避免重测信度的一些问题,如记忆效果、学习效应局

限:

其一:如果测量的行为易受练习的影响,则复本信度只能减少而不是完全消除这种影响。

其二,由于第二个测验只改变了题目的内容,已经掌握的解题原则,可以很容易迁移到同类问题上

去。

其三:对于许多测验来讲,建立复本是十分的。

三、一致性信度

(一)分半信度(split-halfreliability)

这个相关系数就代表了两半测验内容取样的一致程度。

测验越长,信度越高。由于分半法经常会低估信度,可以通过一些加以纠正。

(二)同质性信度(homogeneityreliability)

代表测验所有题目间的一致性。

说明

(1)如果同质性信度较高,那么无论题目的内容和形式如何,其测验都为同质的。

(2)对于复杂的心理学变量,采用单一的同质性测验是不行的,因而常常采用若干个相对异质的分测

验,并使每个分测验具有同质性。

四、评分者信度

随机抽取若干份测验卷,由两位评分者按评分分别给分,然后再根据每份测验卷的两个分数计

算相关,即得评分者信度。

一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达0.90以上,才认为评分是客观的。

小结:

重测信度:估计测验中跨时间的一致性

复本信度:估计测验中跨形式的一致性

内在一致性信度:估计测验中跨项目或两个分半测验的一致性评

分者信度:估计测验中跨评分者的一致性

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