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2025年学历类自考现代谈判学-教育学(一)参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、现代谈判学中,非语言沟通在建立信任中的作用主要体现在?
A.语言表达清晰
B.手势与表情管理
C.文书传递信息
D.声音语调控制
2、教育学中,形成性评价的主要目的是?
A.确定入学资格
B.评估教学效果
C.制定教学计划
D.记录学生档案
3、现代谈判中的双赢策略要求双方?
A.牺牲核心利益
B.平衡需求与资源
C.强调立场对立
D.立即达成妥协
4、教育者的角色定位中,“引导者”与“谈判者”的核心区别在于?
A.决策权来源
B.工作对象
C.目标导向
D.知识储备量
5、冲突解决四阶段理论中,第三阶段是?
A.观察冲突
B.表达感受
C.提出方案
D.执行协议
6、教育学中,布鲁姆认知目标分类中的最高层级是?
A.记忆
B.理解
C.应用
D.创造
7、现代谈判中,主动策略适用于哪种情境?
A.竞争性谈判
B.协商性谈判
C.危机谈判
D.跨文化谈判
8、教育评价中的“增值评价”关注的核心是?
A.横向比较
B.纵向发展
C.教师能力
D.家长满意度
9、谈判中的“信息不对称”风险最高发生在哪种阶段?
A.开场
B.协商
C.决策
D.执行
10、教育学中,民主型课堂管理风格的特点是?
A.规则明确
B.学生自主
C.教师权威
D.严格奖惩
11、现代谈判学中,双赢策略的核心目标是?
A.一方完全满足需求
B.双方利益完全对等
C.共同利益最大化
D.通过妥协实现共同目标
12、非语言沟通在谈判中占比约?
A.30%
B.55%
C.70%
D.90%
A.30%
B.55%
C.70%
D.90%
13、教育学中平等原则在谈判中的应用体现为?
A.绝对平均分配资源
B.尊重各方参与权
C.优先满足强势方需求
D.削弱弱势方话语权
14、谈判中掌握主动权的策略不包括?
A.提前准备充分资料
B.适时沉默观察反应
C.突然改变谈判议题
D.主动提出方案框架
15、教育谈判中积极倾听的作用不包括?
A.减少误解发生
B.提升对方信任感
C.延长谈判时间
D.帮助识别需求
16、谈判冲突的核心解决方式是?
A.强制压制对立观点
B.追求表面协议达成
C.深入挖掘共同需求
D.延后讨论争议焦点
17、教育谈判中协调者角色的关键能力是?
A.强硬立场坚持
B.情绪化表达
C.中立客观分析
D.快速决策能力
18、谈判时间管理中时间盒技术的核心作用是?
A.无限延长讨论
B.合理分配优先级
C.完全消除冲突
D.提高决策效率
19、跨文化谈判中文化适应最需重视?
A.宗教信仰差异
B.非语言沟通规范
C.价值观念冲突
D.语言翻译准确性
20、教育谈判效果评估的核心指标是?
A.协议文本完善度
B.长期执行效果
C.当事人满意度
D.短期协议数量
21、现代谈判学中,双赢原则的核心目标是?
A.获取最大利益
B.建立长期合作关系
C.制造竞争压力
D.削弱对方地位
22、教育学中建构主义理论强调学生的哪种能力?
A.机械记忆
B.主动探究
C.标准答案
D.固定思维
23、谈判中锚定效应的正确应用场景是?
A.开局报价时
B.协商僵局时
C.签约仪式
D.争议解决时
24、教育谈判中非暴力沟通的四个要素不包括?
A.观察
B.感受
C.需求
D.威胁
25、现代谈判学中虚拟现实技术主要应用于?
A.文件签署
B.模拟演练
C.账户管理
D.电子存档
26、教育学最近发展区理论由谁提出?
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.加德纳
27、谈判中信息透明度对合作的影响是?
A.增加信任
B.减少效率
C.提高成本
D.加深矛盾
28、教育学差异化教学的核心依据是?
A.学生年龄
B.能力差异
C.兴趣爱好
D.班级人数
29、现代谈判跨文化沟通的关键要素是?
A.语言翻译
B.非语言信号
C.文化禁忌
D.法律差异
30、教育学反思性实践适用于哪种教学场景?
A.课堂提问
B.课后作业
C.教学评估
D.教研会议
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31、现代谈判学中,以下哪些原则是谈判的基础?
A.平等互利原则
B.对抗性策略原则
C.诚信合法原则
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