四年级上册语文期末复习12大高频考点汇总.docxVIP

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四年级上册语文期末复习12大高频考点汇总

一、人物性格、事物特点归纳

1.《观潮》钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观

2.《一个豆荚里的五粒豆》裂缝里的豌豆：随遇而安、自强不息其它豌豆：自高自大。

3.《题西林壁》庐山：雄伟壮观、千姿百态。

4.《蟋蟀的住宅》蟋蟀：吃苦耐劳、不随遇而安。

蟋蟀的住宅：排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽。

5.《盘古开天地》盘古：伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献。

6.《精卫填海》精卫(女娃):坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到底。

7.《普罗米修斯》普罗米修斯：为民造福、勇于献身、不畏

常考!!强权。赫淮斯托斯：胆小。赫拉克勒斯：富有正义感

常考!!

宙斯：专制、昏庸、残暴、冷酷无情、心狠手辣。

8.《女娲补天》女娲：勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献。

9.《麻雀》老麻雀：勇敢无畏、伟大无私、奋不顾身。

猎狗是机警与贪婪的；小麻雀是弱小与无助的；老麻雀是惊恐与无畏的。

10.《古诗三首》将领：英勇善战项羽：宁死不屈征人：视死如归、豪爽开朗。

11.《为中华之崛起而读书》周恩来：志存高远、心系祖国。

12.《梅兰芳蓄须》梅兰芳：强烈的爱国思想、崇高的民族气节、坚贞不屈。

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13.《王戎不取道旁李》王戎：善于思考、冷静推断。

14.《西门豹治邺》西门豹：除恶扬善、为民造福、讲究策略、足智多谋。

15.《扁鹊治病》扁鹊：医术高明蔡桓公：不听劝告、讳疾忌医飞卫：严格纪昌：勤学苦练、坚持不懈。

二、作者资料及课文出处归纳

1.《走月亮》作者：吴然

2.《花牛歌》作者：徐志摩

3.《秋晚的江上》作者：刘大白

4.《繁星》作者：巴金

5.《一个豆荚里的五粒豆》作者：丹麦安徒生

熟记!!6.《呼风唤雨的世纪》作者：路甬祥

熟记!!

7.《爬山虎的脚》作者：叶圣陶

8.《蟋蟀的住宅》作者：法国法布尔

9.《精卫填海》选自《山海经·北山经》

10.《普罗米修斯》选自《古希腊神话》

11.《麻雀》作者：俄国的屠格涅夫

12.《爬天都峰》作者：黄亦波

14.《一只窝囊的大老虎》作者：叶至善

13.《延安，我把你追寻》作者：祁念曾

14.《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》

三、课文说明道理或知识归纳

所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按照

社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家，乃至个人与自然的关系。

1.《观潮》写了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱.

2.《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文，作者描写了阿妈牵着手在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及我对生活的热爱之情，在月光下获得的无限乐趣。

3.《秋晚的江山》描写了秋天的黄昏所看到的江上情景，表达了作者对大自然的热爱之情。

4.《凉州词》表现了将士们英勇豪迈的气概。

《夏日绝句》李清照借古喻今，既歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节，体现了诗人的爱国情怀。

追忆、歌颂并呼唤延安精神，警示人们在社会主义代化建设的5.《延安，我把你追寻》是一首现代诗，全诗以“

追忆、歌颂并呼唤延安精神，警示人们在社会主义代化建设的

天，

天，“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、日积月!!

服务”的延安精神仍旧是我们重要的精神支柱，需要继承和发扬。

全诗抒发了追求延安精神的迫切心情。

6.《王戎不取道旁李》告诉我们要善于观察身边的事物，看问题不要光看表面现象，要透过现象看本质，展现了王戎善于思考、冷静推断的品质。

7.《扁鹊治病》警示人们不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。

8.《纪昌学射》阐明了一个道理：无论学什么技艺，都要从它的基本功入手。从另一个角度，还可以看出名师指点对学习结果的重要作用。

四、日积月累

1.关于提问的名言警句(语文园地二)

①好问则裕，自用则小。——《尚书》

②博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

③智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充第3页共22页

④人非生而知之者，孰能无惑。——[唐]韩愈拓展：(1)敏而好学，不耻下问。——《论语》

(2)为学患无疑，疑则有进。——宋陆九渊

2.八字成语(语文园地三)

①尺有所短，寸有所长。②机不可失，时不再来。

③差之毫厘，谬以千里。④病从口入，祸从口出。

熟练掌握!!⑤一言既出，驷马难追。⑥比上不足，比