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1.了解分式方程的概念,能判断一个等式是不是分式方程;
2.掌握解分式方程的步骤,熟练运用解分式方程的步骤进行计算;
3.经历“实际问题——分式方程——整式方程”的过程,发展分析问题和解决问题的能力.;什么是方程?我们已学过的方程有哪些?;一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h,它以最大航速沿江顺流航行90km所用时间,与以最大航速逆流航行60km所用时间相等,江水的流速为多少?;观察所得到的方程,它有什么特征?它与我们所学的方程有什么区别?;例1下列式子中,属于分式方程的是__________________,属于整式方程的是_______________(填序号).;思
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