基于核心素养的高中英语阅读批判性思维培养路径探究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中英语阅读批判性思维培养路径探究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中英语阅读批判性思维培养路径探究教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中英语阅读批判性思维培养路径探究教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中英语阅读批判性思维培养路径探究教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中英语阅读批判性思维培养路径探究教学研究论文

基于核心素养的高中英语阅读批判性思维培养路径探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化与信息化交织的时代背景下，核心素养已成为教育改革的灵魂与方向，其强调的“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四维目标，尤其凸显了思维品质在个体发展中的核心