2025年《教育教学知识与能力》教师证真题.docxVIP

2025年《教育教学知识与能力》教师证真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在答题卡相应位置。）

1.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育规律

B.教育现象与教育心理学规律

C.教育目的

D.教育方法

2.“一两遗传胜过一吨环境”的观点属于（）。

A.辐合论

B.环境决定论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论

3.根据认知加工深度不同，记忆可以分为（）。

A.感觉记忆、短时记忆、长时记忆

B.外部记忆、内部记忆

C.短时记忆、内隐记忆、外显记忆

D.深度记忆、浅层记忆

4.小学生往往根据事物的表面特征进行思维，这表明其思维主要处于（）阶段。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.动作思维

5.“知之深，爱之切”，教师对学生的热爱往往源于对学生的（）。

A.理解

B.认可

C.信任

D.教育与帮助

6.教师在课堂上运用多媒体展示长城的壮观景象，主要是为了（）。

A.创设情境

B.组织教学

C.激发兴趣

D.传授知识

7.“教育者根据一定的教育目的和培养目标，有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使其朝着期望方向发展的活动”是指（）。

A.教育影响

B.教育过程

C.教育活动

D.教育目的

8.德育过程的基本要素不包括（）。

A.教育者

B.教育内容

C.教育方法

D.教育环境

9.“一把钥匙开一把锁”体现了德育的（）原则。

A.导向性

B.因材施教

C.榜样示范

D.一贯性

10.班级成员在交互作用中，为了达成共同目标而形成的小群体是（）。

A.班级

B.小组

C.小团体

D.小集体

11.教师通过语言、表情等方式向学生传递信息、施加影响，属于（）。

A.权威影响

B.榜样影响

C.报酬影响

D.个性影响

12.教学活动的基本要素主要包括（）。

A.教师和学生

B.教学目标、教学内容、教学方法

C.教学环境、教学资源

D.教学评价、教学反思

13.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话强调（）。

A.教学方法的多样性

B.教学方法的选择性

C.教学方法的灵活性

D.教学方法的创新性

14.学生通过阅读教材、听教师讲解等方式获取知识，属于（）。

A.实践性学习

B.探究性学习

C.接受性学习

D.合作性学习

15.教学设计首先要确定的是（）。

A.教学方法

B.教学目标

C.教学内容

D.教学评价

16.“学然后知不足，教然后知困”，这句话体现了教学过程中的（）规律。

A.间接性

B.双边性

C.实践性

D.发展性

17.教师在课堂教学中设置悬念，引发学生思考，属于（）策略。

A.激发兴趣

B.引导发现

C.总结提升

D.巩固练习

18.“Educationistheprocessoflivingasaccordingtoeducationalprinciples.”Thisviewholdsthattheessenceofeducationis（）。

A.teaching

B.learning

C.living

D.development

19.Thecurriculumisdesignedtodevelopstudents()abilities,suchascriticalthinking,problem-solving,andcreativity.

A.academic

B.practical

C.innovative

D.core

20.Ateacherprovidesstudentswithvarious