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竹节人课前预习课件

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目录

第一章

竹节人课程概述

第二章

竹节人课程内容

第四章

预习活动指导

第三章

预习材料准备

第六章

预习课件使用说明

第五章

竹节人课程资源

竹节人课程概述

第一章

课程目标与定位

动手实践能力

通过动手制作，提升学生的动手能力和创造力。

了解传统文化

学习竹节人制作，了解中国民间传统玩具文化。

01

02

课程内容框架

阐述竹节人的玩法规则及乐趣

玩法介绍

讲解竹节人的制作步骤与技巧

制作工艺

介绍竹节人的起源与发展历程

历史背景

预习的重要性

预习帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习打下基础。

提前了解内容

通过预习，学生对竹节人产生兴趣，提高课堂参与度。

激发学习兴趣

竹节人课程内容

第二章

竹节人的历史背景

明清普及，南方农村广泛流传

发展流传

起源于农耕文明，宋代已有记载

历史渊源

竹节人的制作方法

准备材料

竹子、线绳、刀具等。

切割竹节

将竹子切割成若干小段，作为竹节人的身体部分。

组装竹节人

用线绳将切割好的竹节串连起来，形成竹节人的基本形态。

竹节人的文化意义

竹节人象征生命力，寓意对美好生活的追求。

象征民族精神

作为传统玩具，竹节人成为传播中国文化的国际窗口。

国际文化窗口

延续古代人文关怀，赞美人类智慧和创造力。

传递人文关怀

预习材料准备

第三章

预习资料清单

01

课本与教辅

准备课本及配套教辅资料，作为预习的基础知识来源。

02

视频与图文

搜集相关视频教程及图文资料，辅助理解竹节人文化背景。

视频与图文资源

提供竹节人制作视频，帮助学生直观了解制作过程。

视频教程

01

收集竹节人历史、玩法图文，丰富学生预习内容。

图文资料

02

实践操作指南

收集竹条、线绳等材料，确保质量适合制作竹节人。

材料收集

提供详细的竹节人制作步骤，图文并茂，便于学生理解操作。

制作步骤

预习活动指导

第四章

预习任务布置

01

阅读课文

预习时先通读全文，了解竹节人的制作与玩法。

02

搜集资料

搜集与竹节人相关的历史背景和文化内涵，拓宽知识面。

预习效果检测

提问检测

小组汇报

01

通过提问关键知识点，检验学生对竹节人课文的理解程度。

02

小组内分享预习成果，教师观察学生互动，评估预习效果。

互动讨论安排

学生分组，就竹节人制作、玩法等进行交流。

分组讨论

教师提出问题，引导学生思考竹节人背后的文化意义。

问题引导

竹节人课程资源

第五章

推荐阅读书目

推荐《红楼梦》等，了解传统文化与竹节人背后的历史背景。

01

经典文学作品

推荐《竹节人制作与玩法》，深入了解竹节人的制作技巧与玩法。

02

竹节人相关书籍

在线课程链接

提供竹节人制作与玩法官方在线课程链接，内容详尽，适合预习。

官方课程平台

01

分享知名教师关于竹节人的讲解视频链接，帮助学生深入理解文化背景。

名师讲解视频

02

相关展览信息

介绍竹节人相关展览，展示制作技艺与文化内涵。

观众可亲手制作竹节人，体验传统手工艺乐趣。

展览活动介绍

互动体验环节

预习课件使用说明

第六章

课件操作指南

学生登录平台，下载竹节人预习课件。

登录与下载

预览课件内容，参与课件中的互动问答，加深理解。

浏览与互动

完成预习后，提交学习心得，获取教师反馈。

提交反馈

课件内容解读

概述课件的章节安排与重点预习内容。

内容结构

介绍竹节人文化及预习重要性。

制作背景

课件反馈与改进

01

收集学生反馈

通过问卷或讨论收集学生对课件的使用感受和建议。

02

教师团队评估

教师团队定期评估课件效果，根据教学需求进行内容调整。

谢谢

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