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基于合作学习的初中物理实验教学设计研究论文
摘要:本文针对当前初中物理实验教学中存在的问题,提出基于合作学习的初中物理实验教学设计研究。通过分析合作学习在物理实验教学中的重要性,以及合作学习在实验教学中的实际应用,旨在为提高初中物理实验教学效果提供有益参考。
关键词:合作学习;初中物理;实验教学;设计研究
一、引言
(一)合作学习在初中物理实验教学中的重要性
1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣和动机
在传统的物理实验教学中,学生往往被动接受知识,缺乏主动学习的积极性。而合作学习将学生置于一个互动、探究的学习环境中,使他们在实验过程中充分调动自身的积极性,提高学习兴趣。通过合作,学生能够感受
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