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辽宁中考：政治高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

一、心理道德部分

（一）认识自我

1.正确认识自己

-要从生理、心理、社会等方面来认识自己，比如可以通过自我评价和他人评价来全面了解自己。在中考中，常以选择题形式考查如何正确对待他人评价，像给出一个情境，问主人公应该如何对待朋友指出的缺点。

-正确认识自己有助于促进自我发展，还能促进与他人的交往。这部分可能会在简答题中出现，让学生阐述正确认识自己的重要性。

2.做更好的自己

-做更好的自己，要接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，包括优点和不完美；欣赏自己，不是骄傲自大，而是既能展现自己的风采，也能为他人喝彩。

-要主动改正缺点，激发自己的潜能。比如在分析说明题中，可能会给出一个学生的成长案例，让学生分析该学生是如何做更好的自己的。

（二）情绪与情感

1.情绪

-人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受多方面因素影响，如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

-情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。在中考中，可能会结合具体的生活事例，考查学生对情绪作用的理解。

-学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这部分常以选择题形式考查调节情绪的具体方法，比如给出一个人在生气时去跑步的例子，问这属于哪种调节情绪的方法。

2.情感

-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是人最基本的精神需求，如安全感、归属感等。

-情感的作用体现在多个方面，它影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。这部分可能会在简答题中考查情感的作用。

（三）友谊与交往

1.友谊

-友谊的特质有：友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。在选择题中，常考查对友谊特质的理解，比如给出一些关于朋友相处的话语，让学生判断体现了友谊的哪种特质。

-友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。这部分内容可能会在分析说明题中结合具体的交友案例进行考查。

2.与老师、父母交往

-师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们要正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。在中考中，可能会以材料题形式考查如何建立良好的师生关系。

-我们要理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。比如在简答题中，可能会让学生回答与父母沟通的方法和技巧。

二、法律部分

（一）法律基础

1.法律的特征

-法律是由国家制定或认可的，经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。

-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

-法律对全体社会成员具有普遍约束力，在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。这部分常以选择题形式考查法律的特征，比如给出一些行为规范，让学生判断哪些体现了法律的特征。

2.法律的作用

-法律规范着全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。它为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。在中考中，可能会结合具体的法律案例，考查学生对法律作用的理解。

（二）特殊保护与自我保护

1.特殊保护

-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

-保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。

-家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。在选择题中，常考查对各保护防线的区分，比如给出一个学校开展安全教育活动的例子，问这属于哪种保护。

2.自我保护

-面对违法犯罪，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方