辽宁中考：政治必考知识点总结.docVIP

辽宁中考：政治必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理道德部分

认识自我

1.正确认识自己

-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如通过镜子看到自己的外貌特征（生理），了解自己的兴趣爱好（心理），知道自己在班级中的角色（社会）。

-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以采用自我观察和分析、与他人比较等方法。他人评价则要重视，用心聆听，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

2.情绪

-情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。不同的情绪会对我们的观念和行动产生不同的影响，积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上，消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

-我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。例如，考试没考好很沮丧时，可以通过改变认知评价，告诉自己这是一次发现问题的机会，下次就能进步。

3.情感

-情感与情绪紧密相关，情绪随着时间的推移会形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感是复杂的，有基础性情感如安全感，高级情感如道德感；有正面的体验如爱的情感，也有负面的体验如恐惧感。

-我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。当我们传递情感正能量时，也能让周围的世界多一份美好。

与他人的关系

1.友谊

-友谊是一种亲密的关系，朋友之间能相互关心、帮助；是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

-建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达；需要持续的行动，真诚待人。呵护友谊，要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。

2.师生关系

-教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。不同的老师有不同的风格，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

-与老师发生矛盾时，要自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心。

3.亲子关系

-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

-我们要尽孝在当下，用行动表达孝敬之心，如尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；认真学习，不辜负父母的期望；主动承担力所能及的家务劳动。

法律部分

法律基础

1.法律的特征

-法律是由国家制定或认可的。比如全国人民代表大会及其常务委员会制定法律。

-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。国家强制力包括军队、警察、法庭、监狱等。

-法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。

2.法律的作用

-法律规范着全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。它为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律途径来解决。

特殊保护

1.未成年人需要特殊保护

-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。

-未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

2.保护未成年人的防线

-家庭保护是未成年人保护的基础，父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人受教育的权利等。

-学校保护在保护未成年人的工作中起着重要作用，学校要全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严等。

-社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。例如，营业性歌舞娱乐场所、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。

-司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障，司法机关在办理未成年人违法犯罪案件时，要坚持教育为主、惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严等。

违法与犯罪

1.违法行为

-根据违反法律的类