七年级数学 图形的认识 综合与实践　七巧板与拼图制作.pptxVIP

综合与实践

七巧板与拼图制作

1.如图所示的是小明的一副七巧板,下列四幅图中有三幅是小明用七巧板拼成的,

则不是小明拼成的那幅图是 (

)

ABCD

C

2.如图,一副七巧板由5个等腰直角三角形、1个平行四边形和1个正方形组成.用

七巧板可以拼出丰富多彩的图形,下列说法不正确的是 (

)

A.用一副七巧板中的3块部件可以拼出一个正方形

B.用一副七巧板中的4块部件可以拼出一个正方形

C.用一副七巧板中的5块部件可以拼出一个正方形

D

D.用一副七巧板中的6块部件可以拼出一个正方形

3.如图,用边长为1的正方形做了一副七巧板,并用这副七巧板拼成一座桥,则这座

桥的涂色部分的面积为原正方形面积的_________.

4.如图,小亮用一副七巧板拼出了一个图案.找出图中的一个锐角、一个钝角和一

个直角,将它们表示出来,并写出它们的度数.

解:锐角:∠KPG=45°.钝角:∠ACT=135°.直角:∠B=90°.(答案不唯一)

5.(新素材·游戏活动)根据以下素材,尝试解决问题.

素材1

如图1,在长方形方框内是一副现代智力七巧板,它由2个半圆①和⑦,等腰直角三角形②,含45°角的不规则图形③,直角梯形④,不规则图形⑤,圆⑥组成

图1

素材2

如图2,在长方形PQMN内,用图1中的智力七巧板恰好能拼成花朵的形状

图2

解决

问题

请你在图2中分割出七块板的摆放方法(一种即可),并标上序号

解:作图如图所示(画法不唯一).