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一、教育学
1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《演况家的教育》早约三百年。其中的重要思想有:
“不携苗助长陵节而施体(现r循序渐进的教学原则);“道而弗牵、
强而弗抑、开而弗达反(应了启发性教学原则);“教学相长”体(现了教
师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教
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