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2025年事业单位综合应用能力E类考试备考策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请结合自身实际，谈谈你对“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的理解，并说明你将如何践行这一信念。

二、某小学五年级二班的学生小华，最近上课经常走神，作业完成质量下降，且与同学交往减少，情绪低落。班主任李老师多次找小华谈话，但效果不佳。如果你是小华的同班同学，你会如何关心和帮助小华？请阐述你的具体做法和理由。

三、阅读以下材料，并回答问题：

材料：某中学初一（三）班为了增强班级凝聚力，计划开展一次以“感恩”为主题的班会活动。班会的目标是让学生们认识到感恩的重要性，学会感恩父母、老师、同学以及社会。请你为该班设计一份班会方案，包括班会主题、活动目标、活动形式、活动流程等。

四、教育部部长在全国教育工作会议上强调，要深入推进教育评价改革，扭转不科学的教育评价导向，构建科学的育人体系。请结合当前教育现状，谈谈你对教育评价改革的必要性和紧迫性的理解，并简述你认为构建科学的育人体系应包含哪些方面。

五、某小学在一堂“认识图形”的数学课上，教师采用多媒体课件演示，并组织学生进行动手操作。然而，部分学生对图形的认识仍然模糊，课堂练习效果不理想。请分析该课堂教学中可能存在的问题，并提出相应的改进建议。

六、学校组织教师学习《中华人民共和国教师法》，要求教师们认真学习并贯彻落实。请谈谈你学习《中华人民共和国教师法》后的体会，并说明你将如何将法律条文转化为自己的教育教学实践。

七、当前，信息技术发展迅速，对教育产生了深远的影响。请结合你的教学经历或观察，谈谈信息技术在教育教学中的应用优势和潜在挑战，并说明你将如何利用信息技术优化自己的教学过程。

试卷答案

一、

理解：这句话高度赞扬了教师职业的社会价值和崇高地位。教师职业不仅传授知识，更塑造灵魂，点燃学生对未来的希望，其影响深远，如同太阳般照亮学生的生命旅程，因此被称为“光辉的职业”。践行：首先，要树立崇高的职业理想，热爱教育事业，认同教师的价值。其次，要不断加强自身学习，提升专业素养和教学能力，以扎实的知识和精湛的教学赢得学生的尊重和喜爱。再次，要关爱每一位学生，尊重学生的个性差异，用爱心、耐心和责任心去引导学生健康成长。最后，要严于律己，为人师表，以高尚的师德和良好的行为习惯影响学生，做学生的榜样。

二、

做法：首先，我会主动与小华打招呼，微笑着与他交流，关心他的近况，尝试了解他最近是否遇到了什么困难。其次，我会邀请小华参加一些集体活动，例如小组作业、体育活动等，让他感受到集体的温暖和友谊，帮助他走出孤独。再次，我会与李老师沟通，了解小华的情况，并在课堂上给予他更多的关注，例如多提问他一些简单的问题，鼓励他参与课堂互动。此外，我还会与其他同学一起，避免孤立小华，创造一个积极、友善的班级氛围。理由：作为同学，关心和帮助小华是应该的，这不仅体现了我们的同情心和友善，也能帮助小华克服困难，回到正常的学习生活中。通过集体力量的支持，可以有效地缓解小华的负面情绪，重建他的自信心。

三、

方案：

主题：感恩的心，幸福同行

活动目标：

1.让学生们认识到感恩的重要性，理解感恩是一种美德。

2.引导学生们学会感恩父母、老师、同学以及社会，培养他们的感恩之心。

3.增强班级凝聚力，营造和谐、友爱的班级氛围。

活动形式：故事分享、小组讨论、诗歌朗诵、才艺表演、制作感恩卡片等。

活动流程：

1.主持人开场，介绍班会主题和活动目标。

2.故事分享：邀请几位同学分享关于感恩的故事，可以是亲身经历，也可以是阅读过的感人故事。

3.小组讨论：将学生们分成若干小组，围绕“如何感恩”展开讨论，并派代表分享讨论结果。

4.诗歌朗诵：邀请几位同学朗诵关于感恩的诗歌，营造温馨的氛围。

5.才艺表演：鼓励同学们表演与感恩相关的才艺，例如唱歌、跳舞、乐器演奏等。

6.制作感恩卡片：每个同学制作一张感恩卡片，送给想要感谢的人，并写上祝福的话语。

7.主持人总结，呼吁大家将感恩之心融入到日常生活中，做一个懂得感恩的人。

四、

必要性：当前教育评价存在一些问题，例如过度关注考试成绩，忽视学生的全面发展；评价方式单一，缺乏科学性和客观性；评价结果运用不当，加剧了教育竞争等。这些问题导致了“唯分数论”的现象，违背了教育规律，不利于学生的健康成长。紧迫性：构建科学的育人体系，必须改革不科学的教育评价导向，建立多元化的评价体系，关注学生的全面发展和个性差异，促进学生的全面发展。教育评价改革是教育领域的一项重要任务，具有紧迫性和必要性。

科学的育人体系应包含：

1.健全的育人目标体系：确立全面、发展的育人目标，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

2.完善的课程体系：构建多元