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2025年教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、初中生物）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在细胞的有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段是哪一个？

A.糖酵解

B.丙酮酸脱羧

C.三羧酸循环

D.电子传递链

2、下列关于植物光合作用的描述，正确的是哪一项？

A.光反应发生在叶绿体基质中

B.暗反应不需要光，可在黑暗中进行

C.氧气是在暗反应中产生的

D.ATP在暗反应中被消耗，在光反应中合成

3、下列哪项属于教师职业道德的核心内容？

A.教学技能熟练

B.遵守考勤制度

C.关爱学生，教书育人

D.积极参与职称评审

4、在生物学实验中，用于检测还原糖的常用试剂是？

A.双缩脲试剂

B.苏丹Ⅲ染液

C.斐林试剂

D.碘液

5、下列哪项属于新课程改革倡导的学习方式？

A.被动接受学习

B.死记硬背训练

C.机械重复练习

D.探究式学习

6、人体内最主要的供能物质是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.维生素

D.糖类

7、下列关于生态系统中能量流动的描述，正确的是？

A.能量可以循环利用

B.能量沿食物链逐级递增

C.太阳能是所有生态系统的最终能量来源

D.分解者不参与能量流动

8、教师在教学过程中应平等对待学生，尊重学生的个体差异，这体现了哪项教育原则？

A.科学性原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.启发性原则

9、下列哪种细胞器被称为“消化车间”？

A.线粒体

B.高尔基体

C.溶酶体

D.核糖体

10、在教师专业发展中，教学反思属于哪一类能力？

A.教学设计能力

B.教学监控能力

C.教学组织能力

D.教学评价能力

11、教师职业道德的核心内容是（）

A．爱岗敬业、教书育人

B．遵纪守法、廉洁从教

C．团结协作、尊重家长

D．为人师表、关爱学生

12、下列哪项属于新课程改革倡导的学习方式？

A．机械记忆

B．被动接受

C．自主探究

D．题海训练

13、初中生物课程标准强调的核心素养不包括（）

A．生命观念

B．科学思维

C．实验操作

D．社会责任

14、教师在课堂上发现学生注意力不集中时，最适宜的做法是（）

A．立即点名批评

B．停止讲课等待

C．提高音量强调纪律

D．通过提问引导参与

15、下列属于教育法律关系主体的是（）

A．受教育权

B．学校

C．教材内容

D．教学设备

16、在生物实验教学中，培养学生科学探究能力的第一步是（）

A．设计实验方案

B．提出问题

C．分析实验数据

D．得出结论

17、教师专业发展的根本途径是（）

A．参加培训

B．阅读专业书籍

C．教学反思

D．观摩示范课

18、下列体现因材施教原则的是（）

A．统一布置作业

B．按成绩分班教学

C．关注学生个体差异

D．采用固定教学模式

19、细胞膜的主要功能不包括（）

A．控制物质进出

B．维持细胞形态

C．合成蛋白质

D．进行细胞间信息交流

20、教师在评价学生时应坚持的首要原则是（）

A．公平公正

B．结果导向

C．等级划分

D．选拔淘汰

21、教师在教学中运用“问题—探究”教学模式的主要目的是

A.提高学生记忆知识的效率

B.培养学生的自主学习与科学探究能力

C.缩短课堂教学时间

D.减轻教师的教学负担

22、下列属于《义务教育生物学课程标准（2022年版）》核心素养范畴的是

A.实验操作、知识记忆、课堂纪律、作业完成

B.生命观念、科学思维、探究实践、态度责任

C.学习兴趣、考试成绩、师生互动、教学手段

D.教材熟悉度、板书能力、语言表达、课堂管理

23、在教师职称评审中，最能体现“综合素质”的是

A.熟悉教材章节顺序

B.能撰写规范教案

C.具备良好的师德修养和育人能力

D.能使用多媒体教学

24、下列关于光合作用场所的描述，正确的是

A.只在叶片的表皮细胞中进行

B.在所有植物细胞中都能进行

C.主要在叶肉细胞的叶绿体中进行

D.在线粒体中完成

25、教师在课堂上使用“概念图”进行教学，主要有助于

A.提高学生书写速度

B.帮助学生构建知识体系

C.增加课堂趣味性

D.减少板书工作量

26、下列不属于初中生物课程内容主题的是

A.生物体的结构层次

B.生物与环境

C.遗传与进化

D.有机化学反应机理

27、教师在教学评价中坚持“过程性评价与终结性评价相结合”，体现了教育评价的

A.甄别功能